（5）学生播报新闻二则，学生谈感受与体会。
师：你们身边有发生过因为吃三无食品而发生意外的吗？（生回答）我们班的小记者要为我们播报新闻，请你们用热烈的掌声表示欢迎。（找学生播报新闻)
2024年8月，一家3个小孩（年龄7-9岁），食用从便利摊购买的薯条及果冻后，出现呕吐、腹痛、发热等症状，随后紧急送医**。
2024年3月，一中学的29名学生陆续出现了呕吐、腹泻等食物中毒情况。后经调查，所有出现食物中毒现象的学生都吃了学校附近小店里**的鸡肉卷等食物。
师：听完这些新闻，你有什么感想呢？（生回答）
4过期食品。
1)你知道什么过期食品吗？（生回答）
2)任何一种食物都有保质期、安全食用期，食品过了保质期就意味着可能已经变质，再食用，就会危害人的身体健康。它就成为了过期食品。（板书：过期食品）（展示**）
3)怎么样来辨别食品是否过期呢？（出示**）（举列子）
师：刚才有同学选了一瓶牛奶，我们一起来看看是否能喝。
师：谁知道这瓶牛奶的生产日期是什么？如果我们想知道，它有没有过期，还必需知道什么？（保质期）你们来算算，这瓶牛奶到什么时候就过期了？
4）那老师来考考大家，这种生产日期标签，你会看吗？它到什么时候就不能再吃了？
教师小结：垃圾食品、三无食品和过期食品都是不健康的食品，我们不要购买，也不要吃。
5师：老师看见刚才同学们挑选的还有水果。你们认为这是健康的食物吗？
（生回答）你们还知道那些健康的食物？我们平常应该多吃些什么。这是健康的食物，同学们平常可以多吃点。
（展示健康食物的**）
师总结：要是我们吃多点健康的食物，身体就会变得很健康，特别有精神。要是我们吃多点不健康的食物，我们就会生病，就要去医院看病打针，严重点还会危及我们的生命。（展示**）
三、如何购买到安全食品。
1）你平时购买吃的食品，有认真看一看吗？食物包装上面有很多秘密哟。
2)小组活动。
师：老师这里有一些食品，等下进行小组活动，请看活动要求：
请把食品分成两类，一边放健康食品，另一边放不健康食品；
在健康食品的包装袋上找出它们的秘密，看看那组找得最多。（组长汇报）
四、师生互动。
师：同学们，这节课表现得很棒哟，接下来，我们来放松一下，一起来做做手指操，请同学们站起来。接下来，由我们班的同学给我们带来食品安全歌谣的表演，请你们用最热烈的掌声表示欢迎。
同学们，要记住，食品安全很重要油炸食品方便面，不能把它当饭吃辛辣食品不多吃，冷饮不能当水喝腐烂食品切莫吃，多吃水果和蔬菜面食米饭为主食，切忌零食莫多食食品安全记心间，我的健康我做主。
5、这节课，你们有什么收获？有什么想跟大家分享一下？
六、课堂总结。
同学们，通过今天的学习，大家对食品安全方面的是不是更熟悉一些了呢？希望大家在今后的生活中多加注意：健康的食品多吃，不健康的食品不吃。
购买食品的时候，一定要注意看清楚，一看生产日期，二看保质期，三看生产厂家名称和地址，四看食品生产许可标识。把你学会的食品安全知识与家长或者你的朋友分享一下。
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班会目的 1 加强安全意识教育，防患于未然 2 加强安全知识教育，使学生学会自我保护 3 进行基本的逃生技术教育，提高自救水平 4 加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。教学过程 引入 同学们生活在幸福 温暖的家庭里，受到父母和家人的关心 爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情...
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安全教育问题 主题班会。初二6班郭宜。一教学目标。1.增强学生日常生活中的安全意识和自我保护意识。2.掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，远离伤害。二教学形式 录像，问答，讨论。三教学 多 计算机，黑板。四教学对象 初二 6 班学生 五教学过程。1 引入 同学们生活在幸福 温暖的家庭里，受到父母和家人...