七年级语文第一学期期中考试试卷。
一知识积累(20分)
1选出下列字词注音全对的一项:( 2分。
a.蜷曲 (juan) 刹那(chà) 瘫痪(tān)栖息 (qi )
b. 堤岸(tí)匿笑(nì )憔悴(chuì) 寒颤(zhàn)
c. 温馨(xīn) 祷告(shòu) 分歧(qí) 瞬间(shùn)
d. 梦寐(mei) 拆散(chāi) 贮蓄(zhù) 停滞(zhi)
2. 选出无错别字的一项:( 2分。
a 寥廓铺垫惭愧各得其所 b 诀别渔塘应和水波粼粼。
c 倏忽捶打脸颊翻来腹去 d 严历烘托澄清疲惫不堪。
3.下列加横线成语运用正确的一项是( )2分。
a、为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乎。
b、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。
c、小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。
d、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
4.下列句子没有语病的一句是 ( 2分。
a.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。
b.光头强这个动漫形象对我并不陌生。
c.我的家乡是个风景优美的地方。
d.我国有世界上所没有的万里长城。
5、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )2分,飘逸着沁脾的清香; ,散发着浓烈的祝福; ,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶。
a.③②b.①②c.②①d.③①
6.古诗文名句默写(每小题1分,共6分)
1)《论语》十二章》中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要多提问题,又要多想当前的事情的语句是。
2)《钱塘湖春行》一诗中既给读者留下想象的空间,又表达了诗人对西湖无限赞美之情的句子是。
3)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: ,4)曹操的《观沧海》中,以丰富的想象、夸张的手法,写出大海吞吐日月星辰的诗句是星汉灿烂,若出其里。
5)《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是。
6)几处早莺争暖树。
7、名著导读:(共4分)
西游记》是我国四大古典名著之一。写出其中你喜欢的一个人物,和该人物相关的故事情节,概括该人物的性格。
1)人物:2)情节:
3)性格。二阅读(40分)
一)阅读两则文言文,完成以下题目。(12分)
甲)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲**义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
乙)诸葛恪得驴。
诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰:
诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。
”因听与笔。恪续其下曰:“之驴。
”举坐欢笑。权乃以驴赐恪。
注释瑾:指诸葛瑾,字子瑜,诸葛亮之兄,诸葛恪之父会:聚集,会合益:增加 4因:于是举:全部坐:同“座”座位)
1、甲语段选自这部书是由 (朝代人名)组织一批文人编写的。主要记述了从汉末到东晋之间士族、文人阶层言谈、轶事,反映了当时的一些社会风气和上层士大夫的精神面貌、生活情况等。鲁迅说可把它“看作一部名士的教科书”。
(3分)
2解释文中加点的词语。(4分)
内集俄而。权乃以驴赐恪拟。
3、翻译下列句子。(2分)
白雪纷纷何所似?
恪父瑾面长似驴。
4甲乙两文中的古代少年有哪些值得我们学习的地方?(3分)
( 二 )阅读下文回答问题(14分)
长大。①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷了,你开始忙活着自己的事情。
这时,你会感到年轻真好,青春时光真好。青春的时光如一块块砖石,垒起人的四堵墙———
你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力,你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大,你可以把目光投向远处,然后执著地踏上跋涉的征程。
你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重地去描绘。
你会遇到很多困难,但你有能力直面困难并战胜困难,同时要会总结经验,培养自己的自信心。
你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势,是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻,一个人才能够做出人生事业的多项选择。
尤其是,此时你有能力承受失败和挫折,你有机会脱颖而出,你有时间从头再来。
你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。
你不需要所谓的成熟,你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯,青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境,会使你的人生充满睿智的思考。
四堵墙,支撑住你青春的大厦。可是,请别忘记:青春短暂。
如果有那么一天,你羡慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那时,你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里,金钱我们可以不要,享受我们可以舍弃,惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘,没有我们辛勤的开垦,就绝不会花团锦簇。
当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去,你要想,我们青春的每一个刻度都弥足宝贵,自己生命中的这块砖,是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让我们珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌。
1.作者认为“年轻真好,青春时光真好”,因为青春拥有和4分)
2 从全文看,作者告诫我们是3分)
3.请联系你的生命体验,谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质”的理解。(3分 )
4.你认为“支撑住你青春的大厦”的,除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面简述你的见解。(4分)
三 )阅读下文回答问题(14分)
紫色葡萄慈父心。
1)小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就会长得旺盛。父亲说:
“许个愿吧!”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上―――
2)父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:
“你瞧,发芽了!发芽了!”父亲还很有信心地说:
“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”
3)葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!
4)然而,我,依然坐在轮椅上。
5)其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……
6)葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。
7)从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。
”我停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。
父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
8)而今,几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。
父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!
1、请用简要的语言概括文章的主要内容。(3分)
2、想一想:父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?请在第一自然段的破折号后面补出。(不超过15个字)(3分)
3、品读下面一处细节描写,说说其中包含的情感。(4分)
葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”
4、读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。(4分)
三作文(40分)
请选取其中一题完成作文。
1、在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福;面对失败挫折而感到无助;或是一个人独处而感到孤独···
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