一年级一班期中试卷分析

一、一班语文质量测评分析。

王玉霞。本次测试共50名学生参加考试，优秀率62%，及格率98%，平均分89.66分，优秀率较低，a和b两名同学成绩较差，尤其是a，成绩不及格。具体分析如下：

第一题：分出声母、韵母和整体认读音节。

分析：该题有三名同学声母、韵母写颠倒，失分较多，另外还有 8名同学声母、韵母、整体认读音节区分不扎实。

策略：在学习新知识的过程中穿插复习。

第二题：我会拼。

分析：有37名同学在拆分juan、quan这两个音节的时候，忘记加上两点。还有11名同学不会拆分ping

策略：在讲题的时候应该多强调jqx和v相拼的特点，同时让孩子明确好什么是拆分，什么是合并。

第三题：加声调。

分析：有19名学生“萝卜”加声调时加错，还有15名同学加错其它，声调学的还不够扎实。

策略：平时多拼读、多练习声调。

第四题：连线。

分析：只有一名同学把点灯和**连错，该生平时认读生字时表现就很不好。

策略：加强生字的复习，巩固。

第五题：写字。

分析：有六名同学把入写错，还有两名同学写错八。

策略：平时多谢，区分好形近字。

第六题：连线。

分析：有5名同学出错，说明这些学生在认读生字上有漏洞。

策略：及时复习巩固，扎扎实实认读。

第七题：选词填空。

分析：1、有8名同学做错，问题可能是没有认真听题，或者是不认识生字。2、有14名学生选错答案。

策略：平时训练好认真听题、读题的好习惯，理解好题意。

第八题：数笔画。

分析：笔画出现错误的有12名同学，说明平时书写时不够扎实、听讲不认真。第几画出错的同学有32名同学，说明平时训练较少，再就是读题时没有认真听，没有理解题目意思。

策略：加强这种题型的训练。

第九题：看图说话。

分析：拼音出错的有11名同学，还有三名同学写错“在”“小”

策略：平时多练习写话，再次强调不会写的字要用拼音写，不能冒险。

一年级一班期中试卷分析

一年级二班语文下册期中试卷分析。经过一段时间的学习，一年级的学生迎来了入学以来的第三次检测。下面我就对本次测试从出题 试卷分析与教法整改措施三方面进行详细分析 一 出题情况 本次检测共有11个大题，试卷内容涵盖丰富，字词句段篇都有涉猎，试卷出题注重识字 写字 词句积累，很好地体现了学段特点，试卷题型...

一年级一班期中考试试卷分析

这次期中考试，我班全部参加考试。其中八十分以上的有七人，不及格的有十六人。这份试卷全面的考查了孩子们对拼音 拼音 音节 汉字的运用以及句子的运用。现分析如下 第一题1 音节分类，两拼音节混在里面，有的学生就分不清了。第2题音节连线，做得较好，学困生拼读还有待提高。3题较好。4题看 写音节声调有写错的...

一年级一班数学期中试卷分析

一 一苏伟。一 对试题的认识 从整份试卷来看，这份试题的考察密度较大，内容较多，考察点全面，知识点覆盖了本本书应该考察的全部内容，基本上考的面面俱到。出题者对新教材的教学目标把握不太到位。其它题符合新课程倡导的精神，题型多样灵活，既有基础题型，又有考察学生能力的提高题型，从整份卷子的分数划分来看，我...