《品德与生活》一年级上册第三单元导学案。
课题第9课 《说说我的家课型： 活动课课时： 1 （具体课时任务： 了解自己的家和家人。
学习目标：1、我能初步了解家庭的基本构成以及家庭成员间的关系，能有条理地介绍自己的家庭。
2、我能了解并介绍家庭成员的工作、爱好、习惯，热爱、关心家人。
重难点：了解自己的家和家人，从而激发学生对家的自豪感与幸福感，并能在此基础上主动关心、体贴家人。
品德与生活》一年级上册第三单元导学案。
课题第10课 《爱心伴我长大 》 课型： 活动课课时： 2 （具体课时任务：第1课时爸爸妈妈都爱我；第二课时我在长大）
学习目标：1、我能从家人对自己的关心、教育等方面体验、感受家人在自己的成长过程中所付出的无微不至的爱。
2、我能体会成长的变化，感受成长的快乐。
重难点：感受家人的关爱，了解家人的爱有不同的表达方式，体贴是爱，批评教育同样是爱。
品德与生活》一年级上册第三单元导学案。
课题第11课 《把我的爱传给大家 》 课型： 活动课课时： 3 （具体课时任务：第1课时说出我的爱；第二课时我给家人添欢乐；第三课时我是家里的小主人）
学习目标：1、我能学会用自己的方式孝亲敬长，向家人说出自己的爱。
2、我能在家庭中做一些力所能及的家务事，成为家里的小主人，用自己的行动回报家人的爱。
重难点：向家人说出自己的爱，用实际行动回报家人的爱。
一年级语文第三单元导学案
识字3温馨寄语 学而不思则以，思而不学则殆。第一课时。学习目标 1 会认 雾 霜 等13个生字，会写 和 语 等6个生字。2 正确 流利地朗读课文。3 有收集对子和对对子的兴趣。课前准备 1 自读对子歌，并圈出生字。2 收集对联。课前积累 冬对夏杨柳岸，暮对晨杏花树，走兽对飞禽白雪对红云，鱼唇对鹿角...
一年级语文上册第三单元导学案
5.家第一课时。班级姓名。教学目标 1 认识本课11个生字，会写5个生字，初步培养识字能力。2 正确 流利地朗读课文，做到不添字，不漏字。3 理解课文内容，感受亲情，激发学生热爱祖国的情感。重点读背课文，正确 美丽地书写好生字。难点体会读的第二句包含的意思。预习内容 1 抄写本课生字宝宝。2 连一连...
一年级语文下册第三单元导学案
一年级语文下册第三单元识字三导学案。一 学习目标。1.会认读 雾 霜 等13个生字，拓展认识12个字，初步感悟形声字的特点 会写 和 语 等6个生字。2.正确 流利地朗读课文。3.热爱自然，有收集对子和对对子的兴趣。二 课前延伸 1 自读对子歌，并圈出生字。2 收集对联。三 课堂学习。1 教师范读，...