一年级上三单元cch

发布 2020-04-08 20:20:28 阅读 7537

cch一、复习旧知识,导入新课。

小朋友们,很高兴又和大家在这儿见面了!

上节课,老师带大家到拼音王国里玩,认识了两个字母娃娃,你们还记得它们吗?来,跟它们打个招呼吧!课件2①:

z zh & 还学习了两个音节课件2②zi zhi,&,声母z zh要读得轻而短,音节zi zhi要读得响亮,来,再跟着老师一起来读读:z z z,zh zh zh,zi zi zi,zhi zhi zhi,刚才我们是横着读的,现在,我们再竖着读一次:z z z,zi zi zi,zh zh zh,zhi zhi zhi

真棒!小朋友们,今天呀,老师又要带大家去认识z 、zh的两个兄弟姐妹,它们是谁呢?老师先不告诉大家,先卖个关子。

今天的天气可真不错,我们一起去郊游怎么样?走吧,赶快出发吧!

一、学习c。

1)课件孩子们,快看,路边有一大盆仙人掌!聪明的孩子,仔细观察仙人掌的样子,像什么?哦,有的说像个半圆,对!

大家再仔细看,仙人掌上还长了一根一根的小刺,这个“小刺”的“刺”不带声调,读轻点,读短点,就是我们今天要认识的声母娃娃c**声音c,读c的时候和z可不一样,读c的时候,要送气,像这样——c,读z的时候不送气,听——z、c,z、c,来,请小朋友跟我读 c c c ,读的时候,我们的舌头是平平的,还记得上节课老师告诉大家的,这叫什么音?对!平舌音。

2)小朋友们开动脑筋想一想,我们可以怎样来记住这个声母娃娃c呢?课件哦,小朋友说,给它编个顺口溜,怎么编呢?这个小朋友说:

半圆半圆c c真不错,嗯,这是它的形状,一起来:半圆半圆c c记住,c像个半圆,还可以怎么编?哦,仙人掌长小刺c c来,一起读:

仙人掌长小刺c c哦,还有小朋友说:小刺猬ccc,这是根据它的读音来的,太棒了!预备:

小刺猬ccc

3)真高兴,我们又认识了一个新朋友,课件:那么,大家再想想,如果加上一个韵母i,该怎么读呢?对!

来,跟老师一起读: ci ci ci ,读的时候要注意:声母轻短c c c,音节长长ci ci ci.。

4)很好,如果带上声调以后该怎么念呢?课件小朋友们,先自己练习读一读吧。(&来,举起小手我们一起读,一声平平cī cī cī,二声上扬cí cí cí,三声拐弯cǐ cǐ cǐ,四声下坡cì cì cì。

连起来读一次吧:cī cí cǐ cì。

5)小朋友们读得真好!在我们平时生活中也有它们的身影呢!一起来看看吧:

小刺(cì)猬身上长了好多刺(cì);跟我读:小刺(cì)猬身上长了好多刺(cì)这里有一块磁(cí)铁,这里有一块磁(cí)铁;此(cǐ)处太危险,必须马上离开;此(cǐ)处太危险,必须马上离开。

6)太棒了!下面我们再一起把ci的四声复习三遍课件(&)

2 学习ch。

1)小朋友们学得可真认真,读得真不错!

刚才我们已经认识了声母娃娃 c,学习了音节 ci,这里呀,还有一个声母娃娃也等着和我们打招呼呢!看看它是谁吧:课件。

一只可爱的长颈鹿正在吃树叶呢!小朋友,仔细看看,这个声母娃娃课件比c多了一个什么字母呀?对了,h!

上节课,老师教了大家,多了这个h怎么读?对!舌头要卷起来ch,电脑娃娃它也吵着要来读读呢**读音ch ch ch ch,一起来吧:

ch ch ch ch

(2)还记得老师教的顺口溜吗:“椅子一靠,舌头就翘。”ch ch ch

(3)这是翘舌音ch,那大家在读平舌音c时候要注意它俩的区别,注意看老师的嘴型:ccc,chchch,c,ch,c,ch。

(4)嗯,孩子们学得可真认真哪!那么,我们怎样来记住ch的样子呢?对!孩子们真聪明!课件 c靠椅子ch ch ch 太好了!

(5)课件和c一样,加上一个韵母i,把ch念长些,念响些,就是音节chi,来!跟老师一起念chi chi chi ,读的时候要注意课件:声母轻短ch ch ch,音节长长chi chi chi。

带上声调怎么念呢?对了,来举起小手我们一起来课件一声平平chī chī chī,二声上扬chí chí chí,三声拐弯chǐ chǐ chǐ,四声下坡chì chì chì再来一次chī chí chǐ chì,太棒了!

6)那么这些音节又藏在生活中的哪些地方呢?赶快和老师一起去瞧瞧吧!课件。

先请小朋友跟着老师一起读读:

chīchīchī,肚子饿要吃(chī)饭肚子饿要吃(chī)饭。

chíchíchí,按时上学不迟(chí)到按时上学不迟(chí)到。

chǐchǐchǐ,少吃糖,牙齿(chǐ)好少吃糖,牙齿(chǐ)好。

chìchìchì,赤(chì)胆忠心为祖国赤(chì)胆忠心为祖国。

真不错!你还知道哪个音节还可以组个什么词,或者说句什么话吗?哦,chǐ尺子的chǐ,chí水池的chí,只要你们用心去发现,一定还会找到很多很多的。

三、学读儿歌

1 刚才,我们一起认识了两个声母娃娃c和ch,也练习读了音节ci和chi,下面请小朋友看到课文,课件图上都画了什么呀?哇!好可爱的蚕宝宝!

上面还有一首儿歌呢!请小朋友看看,都有我们学过的哪些字母和音节呀?赶快自己去拼一拼,读一读吧!

(&2 听小朋友们读得那么认真,电脑娃娃也想来读一读了,请大家注意听每一个音节电脑娃娃是怎么读的。**读儿歌蚕宝宝睡蚕床吃桑叶吐丝长蚕丝送进加工厂织出彩绸多漂亮。

这首儿歌中的平翘舌比较的拗口,我们一起来练习一下看课件:首先是带c平舌音——can蚕、蚕另外,还有这几个也是平舌音,跟我读—— 桑、桑丝、丝送、送,还要注意带ch的翘舌音——chi 吃、吃 chang厂、厂另外还有一个翘舌音睡、睡

好,现在老师来教一遍:蚕宝宝睡蚕床蚕宝宝睡蚕床。

吃桑叶吐丝长吃桑叶吐丝长。

蚕丝送进加工厂蚕丝送进加工厂。

织出彩绸多漂亮织出彩绸多漂亮。

3、怎么样,小朋友。会了吗?我们一起拍着小手来试着读一读,我们来比比看,谁的读音最准确,谁的声音最洪亮!

蚕宝宝睡蚕床。

吃桑叶吐丝长

蚕丝送进加工厂

织出彩绸多漂亮

四、学习“拼拼读读”

1)真不错!小朋友们读得真棒!你们知道吗?

刚才我们认识的这两个声母娃娃呀,他们可喜欢交朋友了,下面我们来看看它俩都和谁交上了朋友?哦,是一些单韵母,我们来读读它们和单韵母组成的音节吧。

2)课件出示:cɑ、 ce、 cu、 cuo。

chɑ、che、chu、chuo先请小朋友们自由的拼读一下(&)

3)好了,一起来读读第一排吧,每个读两遍cɑ cɑ、 ce ce、 cu cu、 cuo cuo

4)刚才读的是不带声调的音节,现在我们来加上声调来读,怎么样?

cācā cácá cǎcǎ càcà

cēcē cécé cěcě cècè

cūcū cúcú cǔcǔ cùcù

cuōcuō cuócuó cuǒcuǒ cuòcuò

5)很好。刚才我们读的第一排都是平舌音。下面我们来试试第二排的翘舌音:

cha cha 、che che、chu chu、 chuo chuo 。

6)让我们继续加上声调来练习吧:

chāchā cháchá chǎchǎ chàchà

chēchē chéché chěchě chèchè

chūchū chúchú chǔchǔ chùchù

chuōchuō chuóchuó chuǒchuǒ chuòchuò

7)真棒!小朋友们真能干!这次我们竖着来读读,老师来考考小朋友们平翘舌能分清吗?看谁最能干!

cɑ、chɑ ce、che cu、chu cuo、 chuo。

五、读读连连。

真不错,老师这呀,有几个音节它们也想找朋友,小朋友,你能帮帮它们吗?

先自己拼一拼吧。(&好,我们一起来试一试:yú cì (连线 ) chī yú( 连线 ) huǒ chē(连线 )小朋友们真聪明!

大家仔细观察一下,前面两组音节又什么特别的地方?对,都是直接认读的音节,不需要拼读,直接读。

我们一起来读一读吧:yú cì鱼刺鱼刺鱼刺 chī yú吃鱼吃鱼吃鱼huǒ chē火车火车火车。

六、指导书写,完成“读读写写记记”

今天我们又认识了两个声母娃娃,也记住了它们的样子,现在我们送它们回家吧!课件我们一起来完成课后的读读记记写写。

我们一起看看声母c它住几楼呀?对二楼,但一定要注意半圆朝右。来吧,小手跟老师一起书空。对~~

ch是两个字母组成的一个整体,h住在2楼和3楼,它俩不能分开,要写紧凑。

好,请小朋友认真地把它书写在四线三格里,写的时候注意写字的姿势,做到三个一。对,头离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸里书桌一拳远,看看,你做到了?好了,开始写吧,看谁写得又快又好。

小朋友们,今天我们就暂时学到这儿,再见!

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