姓名：分数：
一年级心理健康教育期末试卷。
一：选择题。每小题5分，共50分。
1.每天放学时，我们应该要对老师说：（）a:老师好b:老师再见。
2.上课时，我们（）做小动作。a:应该b:不应该。
3.我们看书时应该（）。a:趴着看b:坐直了看。
4.回到家时见到父母应该说（）。
a:爸爸妈妈我回来了b:快开电视，我要看动画片。
5.当别人不小心弄坏了你的物品时，你会（）a:对他说：
没关系b:很生气c：让他赔6.
和同学做游戏时，我会（）
a:我会想怎样玩就怎样玩。b:按游戏规则玩。7.每天早晨起床后，自已做（）（多先题）
a:自已穿衣服。b:自已叠被子。c:自已洗脸、刷牙8.在公共场所应该怎样做（）
a:大声喧哗、大闹b:主动、大方、热情地向周围的人问好c:遵守公共秩序。d:只顾自已想做的事情。
9.陌生人请你吃糖果时，你应该（）a:赶紧吃掉b:不知道怎么办c:不吃10.看见小明在摘花，我们应该（）
a:装作没看见b.自已也过去摘点。c.阻止他摘花。
二：判断题。每小题5分，共50分。
1.小红不开心时会躲在房间大哭一场。（）2.
你不小心撞到同学，应该跟他说：“对不起”。（3.
课堂上老师提问，我能积极发言。（）4.妈妈批评了我，我很生气，一天都不理睬妈妈。
（）5.小丽是舞蹈队成员，可是她觉得训练很辛苦，决定不参加了。（）6.
同学的文具盒比我们的漂亮，我拿了别人的来用。（）7.每天放学回家，应该先做完作业才去玩。
（）8.甜甜总是把自已心爱的玩具和小朋友一起分享。（）9.
课堂上老师提问，我能积极发言。（）10.同学之间应该互相爱护、互相帮助。（）
一年级心理健康教育案例
我遇见的心理健康问题。本学期我教的是一年级。现在孩子各种各样，性格智力身体发育程度都各不相同，有很多学生还像幼儿园小朋友一样，根本没有做好上小学的准备。有的性格内向腼腆。一上课就想小便。上课如果是老师点名回答其问题，声音很小，有时还发抖，只有自己充分准备好了才敢回答。有的在老师讲课时，注意力不集中，...
一年级心理健康教育教案
一年级心理健康教育教案我会保护自己了。活动分析 一年级小学生受年龄和心理特点的制约，对事物的辨别能力差，自我保护能力不强，遇到事情的时候容易慌张害怕，缺乏正确的保护自己的常识。本次心理活动的开展，能够增强一年级小学生自我保护的意识，对他们的健康成长有很大的帮助。活动目标 1 培养学生遇事不慌 冷静思...
一年级心理健康教育教案
我会保护自己了。活动分析 一年级小学生受年龄和心理特点的制约，对事物的辨别能力差，自我保护能力不强，遇到事情的时候容易慌张害怕，缺乏正确的保护自己的常识。本次心理活动的开展，能够增强一年级小学生自我保护的意识，对他们的健康成长有很大的帮助。活动目标 1 培养学生遇事不慌 冷静思考的心理素质。2 培养...