第一课学习着，快乐着！
第二课击中活动目标。
第三课我与大自然。
第八课传统体育项目学习。
xxxxx 任相利。
培养运动兴趣和形成坚持体育锻炼的良好习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。对于小学。
一、二年级的学生来讲，该年龄段学生有意注意时间较短，好动、好玩、喜模仿、好**是该年龄段儿童的天性，以培养低年级儿童良好的体育兴趣和形成积极主动的参与体育的意识，养成良好的锻炼习惯是新课程标准的要求。该年龄段儿童在学习生活中对每一节体育课均充满了好奇与期待；而体育运动又是他们喜欢的活动，因此教学中我们应注意激发和保持学生的运动兴趣，使学生自觉、主动、积极地参与学习，以此达成教育教学目标。
本课教学设计是以毽子、跳绳和简单的游戏为载体，以培养学生主动学习、大胆尝试和不断探索的精神为目的，让学生通过**式学习，掌握、探索中国民族传统体育项目的各种健身方法，享受健身乐趣，从而提高学生自主学习、自我创新、自我锻炼的能力。根据新课标的理念开发和利用体育课程资源，是改革和发展体育课程的重要举措。选择并利用传统资源进行体育课堂教学设计，不仅能增进儿童的身心健康，还能发展儿童的运动能力，并且，还有利于全民健身运动的开展。
教学方法主要采用了启发式教学法、**式教学法，充分体现了以学生为主体，以学生发展为中心的教学思想，积极地引导学生通过观察、尝试，合作**、个体展示、集体实践、自我创新等一系列活动，来**和掌握哈比球的各种玩法，使学生在“玩中学”、“学中玩”、“玩中练”，以达到增进身心健康，形成良好的锻炼习惯，发展运动能力、创造能力的目的。
小学体育一年级 下册 体育教案
第1课体育基础础知识 做早操的好处游戏 快快排队。教学内容 体育基础知识 做早操的好处 游戏 快快排队。教学目标 1 初步了解做早操的好处，激发学生做早操的兴趣。2 初步学会快速排队的方法，引导学生按顺序出入教室并保持安静。3 激发学生勇于展示自己动作的勇气和信心，树立一切行动听从指挥的作风。教学过...
小学体育一年级下册教案
第26课时。学习内容 游戏 拍球比多。学习目标 用自己的方式来练习 能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。学习步骤 一 统一规章 身体力行。教师活动 1 组织学生队列队形，要求各小组进行踏步与集合队伍。比赛。2 组织学生进行反应练习，看谁先归队，讲解示范活动。方法及要求。3 组织学生开展比赛，组与...
小学体育一年级下册教案
第四课时。学习内容 跳跃 跳单 双圈。学习目标 能掌握用前脚掌蹬地起跳 轻巧落地的连贯动作 相互合作，练习中能体现不怕苦 不怕累的精神。学习步骤 一 统一规章，身体力行。教师活动 1 集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。2 组织学生进行基本队列练习。3 引导学生进行 反口令 练习，讲解示范，并及时点...