课题:识字4 训练内容:走进大自然教法提示:
一、读识字内容。 二、**《识字4》课件。 三、老师示范说句子。
(用上识字表词语) 如: 我发现了好多小昆虫,有有还有蝴蝶在花丛中飞。 四、指导学生说话。
1、自由练说。 2、个别生说。 3、评价。
课题:识字5 训练内容: 看图说话教法提示:
一、回忆识字内容。 二、指导看图。 联系课本中的插图,让学生充分说一说,体验在海边沙滩玩耍的乐趣,感受大海的美丽富饶。
三、指导学生连贯地说话。 大海里有和1、自由练说。 2、个别说。
3、评价。 课题:识字6 训练内容:
看图说话教法提示: 一、回忆识字内容。 二、指导看图。
联系课本中插图,让学生了解大城市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设日新月异的成就。 三、指导学生连贯地说话。 大城市里有有还有课题:
9 大海睡了训练内容:继编课文教法提示: 一、齐声背诵课文。
二、师:大海睡着了,她是这样的安静。小朋友,你喜欢这样的大海吗?
当太阳又一次升起时,大海就在风儿和浪儿的笑闹声中醒来了。你能想象一下大海睡醒时的情景吗? 1、学生讨论。
2、交流。 三、继编课文 1、出示: 风儿浪儿清晨到, 大海她抱着她背着那忽急忽缓的潮声啊, 是她的歌声。
2、学生自由练说。 3、指名说。 4、评价。
课题:10 冰花训练内容: 仿句式说话教法提示:
一、指导看图朗读课文想象。 二、出示句子: 窗上的冰花像弯弯的月牙像像。
三、指导说话 1、自由练说。 2、师范说。 3、评价。
课题:11 北风和小鱼训练内容: 看图说话教法提示:
一、指导看图。 二、分角色朗读课文。 三、看图补充句子。
北风吹向了和1、个别说。 2、评价。 课题:
12 怀素写字训练内容:说话教法提示: 一、指导看课文插图。
朗读课文第二自然段。 二、填空: 怀素从小就喜爱我喜爱画我们喜爱。
三、指导说话。 课题:13 小河与青草训练内容:
仿写教法提示: 一、出示例句: 弯弯的小河边,长满了青青的小草。
1、齐读。 2、老师用红笔标出弯弯和青青两词。 2、指导学生读好这句话。
二、仿写 1、出示练习的天空中,飘着朵朵( )的云的草地上,开着一片片的花。 2、同桌讨论。 3、指名说。
在自己的练习本上写出这两句话。
一年级语文上册教案 一年级上册作文序列 二
一年级语文上册教案 一年级上册作文序列 二 课题 识字4 训练内容 走进大自然。教法提示 一 读识字内容。二 识字4 课件。三 老师示范说句子。用上识字表词语 如 我发觉了好多小昆虫,有 有 还有 蝴蝶在花丛中飞。四 指导学生说话。1 自由练说。2 个别生说。3 评价。课题 识字5 训练内容 看图说...
一年级语文上册教案 一年级上册教材简介
2 教材特点。3 教学目标与要求。4 教学内容与提示。一 教材的编排。这一册教材包括入学教育 汉语拼音 识字 课文四部分。入学教育有四幅图,向学生进行爱学校 爱学习的教育。汉语拼音13课,为便于巩固,将13课分为四组,每组之后安排一个复习。识字全册共8课,分两次安排,每次学4课,独立成一组。课文全册...
一年级语文上册教案
培养良好的学习习惯 教学设计。第一课时。课前准备 语文书,挂图。学习目标 仔细观察课本插图,反复训练正确的读书姿势,培养良好的读书习惯。教学过程 一 谈话,导入揭题。二 指导看图。1 认识页码。2 指导看第一页的图。3 学习正确的读书姿势。指导看第二页上面图 图上的小朋友在干什么?读书时怎样坐的 手...