主备人：祝彩珍复备人授课时间。
班级组名姓名。
第一课时。学习目标： １能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、了解春笋的成长过程。
3、知道春笋具有冲破重重障碍，不断向上生长的顽强生命力。
教具准备：生字卡片，多**课件。
学习过程：一、 看看我们的预习吧。
1、读一读，连一连。
sǔn shēnɡ chōnɡ pò wài kuài yínɡ春一衣石着。
xiào jié jijizài
在阳光中一 ，一 ，又一。向上，向上，向上。
2、上面这些词语中，我觉得最容易记错的是。
3、读一读，记一记。
春笋春雷春风唤醒冲破泥土掀翻石块冒出来。
一节，一节，又一节。 向上，向上，再向上。
二、 我会读课文。
1、我能大声朗读课文。课文一共有（ ）个自然段。
2、读一读，填一填。
一声春雷春笋。它们泥土石块，一个一个从地里（ ）出来。
3、读一读，说一说。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
1）这段话一共有（ ）句。
2）说一说，春笋怎么一节一节地向上长呢？它会对竹妈妈说些什么呢？
三、 我能背课文。
第二课时。学习目标：1、学会本课的生字及由生字组成的词语。
2、认识新部首。
教具准备：生字卡片。
学习过程：一、 我认识新部首。
1、士——士字头 ——两点水石——石字旁夕——夕字头。
2、说说写新部首时要注意什么？
二、让我们一起学写生字。
1、合作交流，你是怎样识记课文生字的？
2、认真观察老师范写。
3、描一描，练一练。
三、看看我们的作业吧。
1、扩词练习。
声节。冲春。
2、照样子，写词语。
例：一个一个个
一节一只一朵一声。
3、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
卜中。夭皮。
小学语文一年级下册《春笋》
苏教版小学语文一年级下册 春笋 教学设计。教材分析 课文写的是春笋在美好的春天到来之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美春笋不怕困难 顽强向上的生命力。全文共有两个自然段。第一自然段写春笋被春雷唤醒后，纷纷出土的情景。春笋 苏教版小学语文一年级下册 春笋 教学设计小学语文一年级下册 春笋 苏教版小...
苏教版一年级语文下册 春笋
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一年级语文下册1《春笋》雨后春笋造句大全苏教版
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