一年级科学教案

一年级科学《不一样的豆子》教学设计。

教学内容：大象版一年级第一单元第三课：不一样的豆子。

教学目标：通过看一看，摸一摸，比一比等活动，使学生了解豆子的颜色、形状的区别。

使学生会选择不同的豆子制作美丽的拼图。

培养学生动手操作能力，提高学生合作意识。

教学重点：通过各种方法组织活动，使学生了解豆子的颜色和形状的区别。

教学难点：学会选择合适的豆子并制作拼图。

教学过程：1、情趣导入。

同学们，今天老师收集了很多豆子朋友，大家想不想通过自己的方法来认识他们呢？

2、活动进行。

看一看：请同学们说一说自己看到的颜色，小组交流新发现。

摸一摸：小组派代表上讲台摸一摸老师带来的豆子，和大家谈一谈自己的感受。

比一比：以小组为单位分发不同的豆子，小组进行合作，比较豆子与豆子的不同之处。

小组交流。小组汇报。

师生互动。得出结论。

3、选择豆子，制作拼图。

小组动手、动脑，分工与合作制作拼图。

4、拼图点评。

5、知识延伸。

6、课堂小结。

说一说今天学到了什么？

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