一年级学生习惯儿歌整理。
一综合。行为习惯歌。
预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！
下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！
课间休息要牢记，楼道右行守秩序；
两操认真动作准，整队集合快静齐；
爱护公物与花木， 游戏活动有谦让。
我是小学生。
我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体、学习好。
校园文明心字歌。
上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心，帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。
十六点儿。每天早晨起早点儿，衣帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
校园走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
拍手游戏。你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
二单项。a关于早操、升旗：
早操歌。铃声响，做早操。锻炼身体长得好。
集合站队"三个一"，人人做到快静齐。
关于上操站队走路。
集合队伍快静齐，前后左右成直线。
小同学排队走，人人走时肩对肩。
不推不挤不打闹，队伍里面静悄悄，静悄悄！
集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”
不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
做操站队快静齐，动作到位要用力。
做好眼操保视力，穴位准确不忘记。
两操坚持志不移，努力达标练身体。
升国旗。升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
b关于课间。
1课间活动歌。
课间十分钟，礼让记心中。
课前准备要做好。
喝水、入厕、做游戏，行为文明要牢记。
2走。教室里轻轻走，走廊上慢慢走；
转弯口减速走，上下楼梯靠右走；
结伴走时不打闹，集体行动列队走；
遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
c关于课堂。
上课歌1上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，发言认真听，大家齐努力，争做好学生。
上课歌2上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
坐姿儿歌。头正肩平挺起胸，双腿并排脚放平。
身子稍微先前倾，自然大方坐端正。
课堂注意力调控口令1：
师：大眼睛生：看老师。
师：小耳朵生：认真听。
师：小小手生：放放平。
师：谁最棒生：我最棒！
课堂注意力调控口令2：
师：小嘴巴生：不说话。
师：亮眼睛生：看老师。
课堂注意力。
老师讲话，眼睛看老师；
老师写字，眼睛看黑板；
同学发言，眼睛看同学；
读书时，眼睛看着课本。
课堂倾听。老师讲课用心听，同学回答仔细听。
边听边想动脑筋，认认真真学本领。
课堂发言1声音要响亮，态度要大方。
一句一句讲，要讲普通话。
课堂发言2想说话，先举手，老师允许再开口；
不插嘴，不乱嚷，起立站直再开口。
课堂读书坐姿1：
师：读书时生：脚放平。
师：头不歪来生：身要直。
师：双手拿书生：稍倾斜。
课堂读书口令2：
师：同学读书生：我看书。
写字口令1：
师：笔生：握好（边说边做握笔姿势）
师：头生：正。
师：肩生：平。
师：腰生：挺。
师：足生：安。
书空口令2：
师：书空笔顺开始了生：我把手指伸出来。
师：小手伸出来生：小手伸出去。
写。看图写字要仔细， 边看边想动脑筋，小眼睛，听指挥， 认认真真学本领。
d关于卫生。
一）卫生保洁。
校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。
二)关于用眼卫生。
眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远。
手离笔尖一寸远，写字要领记心间。
脚并拢身坐正，两手拿书向外倾。
脚并拢身坐正，臂放平，头微低，
写字不忘三个一，一拳一尺和一寸。
以师生对口令方式：
师：手离笔尖生：一寸长。
师：胸离桌边生：一拳头。
师：眼离桌面生：一尺远。
师：提笔就是生：练字时。
e关于问好。
背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
f关于午餐。
午餐到，快洗手，双手端，不会洒，安静坐，专心吃。
不挑食，不剩饭。
吃完饭，收餐盘，静静收拾和整理，看书写字真干净！
吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。
果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。
j关于爱公物。
爱公物，做模范。课桌椅，轻轻搬。
桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。
h关于放学。
放学时，收书包，书本用具别漏掉；
书包拉锁要拉好，衣服扣子要扣好，饭包饭袋要带好。
扔垃圾、摆桌椅，排排队，快静齐。
安全第一要牢记！
一年级下册第三单元《分类整理》
课题课型学习内容。新授。分类与整理 分类整理年级。一年级。教者。人教版小学数学教材一年级下册第27页。学习目标。1 掌握分类的方法，体会分类的标准不同结果也不同。2 能用自己的方法记录下分类的结果。重点难点重点 掌握分类的方法，体会不同标准下的分类。难点 能用自己的方法记录下分类的结果。学案导案。自...
一年级数学下册分类整理计算
一 下面这些物品可以怎演分组呢？请画出 并将分类的结果整理在 中。1 画出 做出分类。2 你能提出什么数学问题吗？请将问题写下来并写出答案。二 下面的这些生物该怎样分组呢？请你按要求填在 中。1 请将各组序号填在 中 2 个数最多的生物是哪一类的？有多少个？个数最少的生物是哪一类的？有多少个？最多的...
人教版一年级下册第三单元“分类整理”教材解析
人教版一年级下册第三单元 分类整理 教材解析。一年级下册第三单元是一个全新的单元 分类与整理。数学课程标准 将 分类 放在了 统计与概率 领域，明确指出 比较 排列 分类等活动是对数据进行初步整理，是学生进行数据分析的开始，也为以后学习统计与概率及其他方面的数学知识积累感性经验。旧教材一年级下册第九...