一、看拼音写词语。
tuǒ yuán qī xī xuān nào shèng zhuāng
qīng sù ǒu rán huì hé gān rǎn
二、给画线字注音。
软绵绵翘首翘尾巴规模模样棱角扑棱棱
情不自禁应和飞瀑深涧灰椋鸟郁郁葱葱。
三、近义词。
华贵（ ）等候（ ）遥望（ ）栖息（ ）
喧闹（ ）普遍（ ）寂静（ ）倾注（ ）
四、从文中找适当的词语填在入括号内。
）的对比 （ 地飞过。
）的机会地飞起。
）的联欢地飞行。
）的绒地毯 （ 地欢呼。
五、阅读片段回答问提。
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到他们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。
有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好象互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。
1、用“～～画出描写灰椋鸟“排空而至”时的句子。
2、用“——画出实实在在的描写，用“～～画出作者的联想。
3、读了这段话，你想到了哪些词来形容灰椋鸟归林时的壮观场面？
4、判断。正确的打“√”错误的“×”
1）这段话写了灰椋鸟归林时的情景。 （
2）朗读这段话时速度宜慢，以表现“我”看得认真。（
3）“先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好象互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女”，这是个打比方的句子。
六、填空。灰椋鸟》是一篇散文，描绘了的壮观场面，表达了作者的敬仰之情。
七、写出灰椋鸟归林后壮观场面的句子。
八、拓展阅读。
鸟是人类的朋友，请以此为主题设计一条公益用语，教育人们爱护鸟类。
小学语文苏教版五年级下册《灰椋鸟》练习题
26 灰椋鸟。课时测评方案。字词模块。一 读句子，给加点的字选择正确的读音，用 画出来。1 我翘 qi o qi o 首遥望西南方向。2 那些鸟儿相互应和 h h 边飞边唱。3 看到了那样的场面，我情不自禁 j n j n 地欢呼起来。二 看拼音写词语。sh n ji nshu sh n 密林中生长...
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