小学语文五年级下册小练习 一

发布 2020-04-05 02:26:28 阅读 9209

练习一姓名。

得分。一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。

a 迂回(yū)b 毛毯(tǎn) c 羞涩(sè) d 露出(lòu) (

a 拘束(sù) b 乘马(chéng)c 蒙古(měng)d 好客(hào) (

a 奇丽(qí) b 低吟(yín) c 勾勒(lè) d 渲染(xuān) (

a 疾病(jī) b 天涯(yá) c 欲望 (yù) d 衣襟(jīn

二、 下列四组词语中只有一组有错别字,把它选出来( )

a.羞涩马蹄摔跤勾勒 b.礼貌俊马渲染天涯。

c.低吟喧闹绿毯老翁 d.墨线偏西衣襟拘束。

三、下列词语中的“疾”只有一个和“积劳成疾”中的“疾”意思一样( )

a.疾驰 b.疾病 c.疾言厉色 d.痛心疾首。

四、下面没有错别字的一组是( )

a .斩钉接铁惊天动地 b.全神惯注昂首阔步。

c.粉身碎骨神机秒算 d.居高临下气壮山河。

五、选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项( )

a.薄雾 b.单薄 c.轻薄 d.薄弱。

六、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( )

a.夹道(jiā) 戎装(róng) 矗立(chù) 助兴(xìng)

b.匕首(b) 着装(zhuó) 记载(zǎi) 凿井(záo)

c.绫罗绸缎(líng) 陛下(bì) 作揖(zuō) 曾经(céng

七、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。

a.屏幕 b.凝望 c.作揖 d.暇想。

a.骆驼 b.飘忽 c.史节 d.浩荡。

a.旗帜 b.叮零 c.包袱 d.戎装。

a.目不转晴b.美轮美奂c.丰富多彩d.栩栩如生

八、选择含有“立”字的合适的词语填空。

1.山顶上( )着一棵松树。

2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( 在西安市玉祥门外。

3.采油的井架( )在茫茫的大草原上。

4.小刚( )在门口,等待妈妈回来。

九、选出“陷入沉思”中“陷”字的正确解释( )

a.掉进,坠入 b.凹进 c.设计害人 d.被攻破,被占领。

十、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来( )

a.界限明白 b.打断思路 c.陷入沉思 d.茫茫戈壁。

十。一、下列各组词中,意思相近的一组是( )

a.严肃—认真凝固—凝结矗立—伫立繁荣—繁盛。

b.艰险—艰难仿佛—似乎遐想—空想稀薄—稀少。

c.清晰--明晰分辩--辩解沉思—深思软弱—柔弱。

d.消失—消灭充足—足够延伸—缩短充足—足够

十。二、阅读短文,完成练习。

学溜冰。从前有一位体育老师,教我们溜冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒。

所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。

我想,椅子真是好!

于是,我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。

失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。

老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。

但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?||

不要以为你离开某人就活不下去!

更不要使你自己离开某人就活不下去!

世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!||

1.读拼音写词语。

nuò ruò jué jiàngzǔ náo kǒng bù

2. “把文章分成了两段,请概括每段的段意。

第一段。第二段。

3.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?

4.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?

5.你怎样理解故事中“椅子”的含义。

6.文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?

7.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。

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