一、看拼音写词语。
zhān mào xiè méi jǔ jué
二、词语搭配。
干冷的驼铃声
安静的步伐
软软的空气。
寂寞的态度。
轻松的旅程。
悦耳的脚掌。
三、填空。1、“我站在骆驼的面前，看它们的样子：那样___的脸，那样___的牙，那样___的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地大鼻孔里白沫子沾在___上。”
这是作者对骆驼进行的的描写。写出了“我”看骆驼既看得又看得虽说觉得它长得丑，却。
2 、（过去，（ 过去，（ 过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的（ ）我也不会（ ）做了。可是，我是想念童年住在的那些景色和人物啊！
我对（ ）说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
3、我（ ）地想，（ 地写，又看见（ ）的骆驼队走过来，又听见的驼铃声。
四、照样子写词语。
胖乎乎。马马虎虎。
又高又远。五、判断下列句子，是比喻句的在后面括号里打“√”
1、它胖乎乎，圆滚滚的，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
2、来了风，榆树先叫，来了雨，榆树先冒烟。
3、虫子叫了，就像虫子在说话似的。
六、组词。汲蓬喧妆（ ）
吸篷宣壮（ ）
七、在括号里填上合适的词语。
）的土地的营养的篷帐。
的太阳的土地的地方。
八、照样子，写句子。
例：（垂柳）把（溪水）当做（梳妆的镜子，陶醉地欣赏着自己的长发）。
1、（ 把（ ）当做2、（ 把（ ）当做。
五年级下册语文小练笔
一 下列字母排列顺序正确的一项是 f k l n p s f m q r 二 填空。1 o m t e q f 这几个字母的大写依次是。2 在 广东 福建 河南 山西 新疆 几个省份中，按音节排在第一位的是第三位的是最后一位的是。三 给多音字组词。薄b o b嚼ju ji o 和huhu系jx 为w...
五年级语文下册课堂小练笔复习
1 白杨象征着边疆建设者，下面这些事物各象征什么样的人呢？连一连，然后任选一个，照样子写一段借物喻人的话。蜡烛勤勤恳恳的劳动人民。老黄牛无私奉献的人民教师。荷花坚强不屈的人。梅花清廉高尚的人。例 白杨从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干...
五年级下册语文第3课小练笔
赞美祖国建设者。哪儿最荒凉，他们就在哪儿住下，一个个白色板房，就是他们流动的家。架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。不管风吹不管雨打，他们总是不地建设者着自己的家。少一个白色板房，就多移动高楼大厦。他们，带走荒凉，留下繁华。今年的春节前下了一场几十年难遇的大雪，给湖南人民带来了灾害。但是电力工人们，不管天...