神机妙算：神、妙，形容高明；机、算，指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于会计复杂多变的情势，决定策略。
天造地设：自然形成又合乎理想。
踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。
抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。
5、课内阅读。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇坆无不（刻克），战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠了猫似的，为什么要怕他呢！
蔺相如对他们说：“诸位想一想，廉将军和秦王比，谁（历厉）害？”他们说：
“当然秦王（历厉）害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为开武有廉颇，文有蔺相如。如果我们（两俩）闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们（两俩）成了好朋友，同心（胁协）力保卫赵国。
1、“荆”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。
2、在括号里选择正确的答案，画上 。
3、请为这个片段加个小标题。
4、“负荆请罪”这个成语在文中指什么？请画出来。
5、廉颇很不服气，是因为后来负荆请罪是因为这说明他是一个 。
6、“蔺相如见了廉颇像老鼠了猫似的。”蔺相如这样做的原因是这可见他是一个的人。
7、将“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换种说法，但不能改变句子的原意。
8、蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。这时，他也许会说：
我会换句型。
1、我怎么敢跟都督开玩笑。
2、雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
3、十万支箭，三天怎么造得成呢。
4、诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
3、趣味语文，补全下面的谚语。
吃一堑不长一智。
人心齐一年之计在于春。
一根筷子易折断书山有路勤为径。
忠言逆耳利于行无理寸步难行。
世上无难事眼过千遍。
提升六年级毕业班语文成绩方案
三枚中心完小。龚浩妹。提升六年级语文成绩方案。一 学生现状。六年级目前有53名学生，男女生学生比例均衡。在语文上学生基础薄弱。表现在拼音拼写 拼读方面 多音字的辨别 近义词，反义词的搭配上 句式的变化上以及阅读和写作上都或多或少存在问题。二 原因分析。最主要是因为班级当中经常更换老师，知识点链接不到...
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一 学生现状。六年级目前有53名学生，男女生学生比例均衡。在语文上学生基础薄弱。表现在拼音拼写。拼读方面 多音字的辨别 近义词，反义词的搭配上 句式的变化上以及阅读和写作上都或多或少存在问题。二。原因分析。最主要是因为班级当中经常更换老师，知识点链接不到位。还有在长期的学习过程中学生养成上课不认真听...