七年级讲义 下册 信息技术教案

发布 2020-04-03 17:01:28 阅读 9031

目录。第一章文字处理及其软件 3

第一节文字处理 3

第二节文字处理软件 3

第二章认识word软件 3

第一节 word启动与退出 3

第二节 word窗口组成 3

第三节 word重要菜单 4

第四节 word文档创建、打开和保存 5

第三章文字及段落设置 6

第一节文字的输入 6

第二节文字编辑 7

第三节文字的格式设置 8

第四节段落格式设置 9

第四章**混排 11

第一节插入**、剪切画、艺术字、文本框 11

第二节设置**、剪切画、艺术字、文本框格式 12

第五章**的应用 15

第一节插入** 15

第二节**的编辑 16

第三节**的修饰 17

第六章整体修饰 18

第一节页眉页脚 18

第二节插入页码 19

第三节分栏 19

第四节页面设置 19

第七章示例讲解 20

第八章考点知识总结 22

第一章文字处理及其软件。

第一节文字处理。

1、文字处理的应用价值。

文字是信息的载体,文字处理是计算机应用的基本领域,是根据信息表达的需要,选择合格的素材,利用文字处理软件进行格式设置、**混排等处理的过程。可提升文档的表现力,使信息表达更加丰富、准确。

2、文字处理的一般过程。

确定主题内容→收集整理素材(文字**)→规划文档版面(大小、布局、风格)→文档制作→展示交流评价。

第二节文字处理软件。

1、常见的文字处理软件。

常见文字处理软件很多,常见的有windows附件中的“记事本”、“写字板”,金山公司的“wps”、微软公司的“microsoft word”等,教学中所用的是微软公司的“microsoft word”。

2、word的主要功能介绍。

word是microsoft office办公系列软件中的重要组件,适用于制作各种文档,如公文、报纸、信函、书刊、传真等文字集中的工作,可以以所见即所得的方式进行文字段落设置、**混排、查找替换、**处理、自动保存、批注修改、打印等。

3、记事本文字输入。

记事本是最基础的文字处理软件,包含文字处理中常用的复制、粘贴、剪切、查找替换、格式设置等基础功能,是最基础的文字阅读、处理软件,随windows系统安装在附件程序中。

第二章认识word软件。

第一节 word启动与退出。

1、启动word。

方法一:“开始”菜单→“程序”→“microsoft office”→“microsoft offce word 2003”。

方法二:双击桌面快捷图标;

方法三:可以找到相关word文档直接双击打开。

2、退出word。

方法一:单击窗口中右上角红色的关闭按钮;

方法二:“文件”菜单→“退出”;

方法三:双击窗口左上角的“控制菜单”图标→“关闭”;

方法四:使用快捷键[a1t]+[f4]。

例题】下列方法中不可以退出word的是( )

a、执行“文件”菜单→“退出b、窗口中右上角红色的关闭按钮。

c、双击窗口左上角的“控制菜单”图标→“关闭”; d、使用快捷键esc

第二节 word窗口组成。

1.窗口界面。

2.视图方式。

视图是用户查看文档的方式,包含普通视图(不显示页眉页脚)、web版式视图(模拟网页显示)、页面视图(所见即所得,页面显示水平和垂直标尺)、大纲视图(显示文档结构,便于查看大标题)、“阅读版式”五种视图。

4.工具栏的显示和关闭。

工具栏可以显示或关闭,位置可以改变,执行“视图”菜单“工具栏”选择相应选项即可显示或关闭工具栏,也可在窗口工具栏空白处右击打开工具栏菜单进行选择。

第三节 word重要菜单。

第四节 word文档创建、打开和保存。

1.新建文档。

启动word后,系统会自动建立一个“文档1”的空白文档,此外也可以采用以下三种方法进行建立。

1)“文件”菜单→“新建”;

2)单常用工具栏上的“新建空白文档”按钮;

3)按快捷键[ctrl] +n。

2.打开指定文档(考试中必须先打开文档才能进行操作)

文件”→“打开”或单击常用工具栏的 “打开”按钮→在弹出的“另存为”对话框中选择文档所在目录→选定需要的打开的文档→“打开”。

3.保存文档(一般要求以原文件名保存)

1)保存新建文档:“文件”→“保存”或单击常用工具栏的“保存”按钮→在弹出的对话框中选择文档保存目录→输人文档名称→“保存”。

2)保存已有文档:“文件”→“保存”或单击常用工具栏的“保存”按钮(不会弹出对话框)。

3)另存文档:“文件”→“另存为”→在弹出的“另存义”对话框中选择文档保存目录→输入文档名称→“保存”(原文档不变,保存另一份文档)。

注:编辑文档直接关闭时,会出现对话框提示是否保存文件,单击“是”则弹出“另存为”进行保存,单击“否”则不保存直接关闭窗口,单击“取消”则返回正在扁辑的文档窗口。

文档保存的类型默认为。doc,除此之外还可以保存成rtf格式(*.rtf),纯文本(*.txt),网页 htm)等多种格式。

【课后练习】

一、选择题。

1. 文字处理软件有windows附件中的“记事本”,“写字板”,金山公司的“wps”、微软公司的( )

a. word b. excel c. powerpoint d. outlook

a.只能处理文字 b.只能处理** c.只能处理** d.可以处理文字、**、**等。

3.林涛要制作一份关于腾冲旅游的电子报,下列主题不符合要求的是( )

a.北海湿地 b.大观楼 c.和顺古镇 d.火山热海。

4.下列版面设计不合理的是( )

a.编排有序,布局合理b.布局均匀,重点突出。

c.**越多越好,色彩越丰富越好 d.便于阅读,形式美观。

5.在电脑中新建一个word文档的正确步骤是( )

a.右键→新建→新建word文档→输人文件名 b.新建word文档→保存。

c.右键→新建excel→保存d.打开ppt→保存→重命名。

6.下面操作中不能打开已有的word文档的是( )

a.在word窗口中单击“文件”菜单中的“打开”命令。

b.在word窗口中单击“常用”工具栏上的按钮

c.双击某个word文档名。

d.在word窗口中单击“常用”工具栏上的按钮。

2003提供的五种文档显示方式中,( 以“所见即所得”的方式显示文档内容。

a.普通视图 b. web版式视图 c.页面视图 d.大纲视图。

2003提供的五种文档显示方式中,显示文档结构,便于査看大标题的视图方式是( )

a.普通视图 b. web版式视图 c.页面视图 d.大纲视图。

9.下列关于word的说法中,错误的说法是( )

是常用的字处理软件,但无法进行英文拼写与语法的检査。

支持超级链接功能,在web向导的帮助下,能制作包含各种项目的web页。

具有快捷排版功能、所见即所得、快速图表制作、高度兼容性特点。

可以进行文字的录人、编辑、排版、存储和打印,使文字的处理更为便捷。

2003中,“替换”命令所在的菜单是( )

a.格式 b.插入 c.视图 d.编辑。

11.下面的操作中,( 不能退出word文档。

a.关闭按键 键 d.文件菜单中的“退出’’

a.导入 b.导出 c.保存 d.另存为。

13.如下图的对话框中,可以保存“文档1”的按钮是( )不保存“文档1”并返( )

a. b. c. d.

七年级讲义 下册 信息技术教案解答

第一章文字处理及其软件。第一节文字处理。1 文字处理的应用价值。文字是信息的载体,文字处理是计算机应用的基本领域,是根据信息表达的需要,选择合格的素材,利用文字处理软件进行格式设置 混排等处理的过程。可提升文档的表现力,使信息表达更加丰富 准确。2 文字处理的一般过程。确定主题内容 收集整理素材 文...

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