七年级信息技术教学计划

第二章计算机基础第一节计算机的发展史。第二节计算机的组成及其工作原理，了解计算机的性能和什么是多**计算机。主要要求学生了解计算机的发展史，掌握计算机的组成，计算机硬件系统和软件系统。

掌握“冯·诺依曼结构”原理。

第二章 windows98操作系统：主要是让学生了解windows操作系统开发的意义及其特点，掌握此操作系统的一些基本操作程序。本章的教学重点是了解windows98的窗口和能正确的启动和退出程序；教学难点是能较为熟练的掌握汉字的输入。

本章共有四小节：第一节进入windows98世界，要求学生正确掌握windows98的启动和退出方法，并能熟练的掌握鼠标的使用。第二节 windows98桌面与窗口，要求学生知道“桌面”、“任务栏”、“菜单”等名词术语，为在今后的学习当中，能正确的进行操作而打下必要的基础。

第三节启动应用程序，教师指导学生学习在windows98中启动应用程序的几种方法，并能正确地退出应用程序。汉字输入法，向学生介绍汉字输入的几种方法，且要求学生掌握其中的一种汉字输入法。第三节，资源管理：

主要是让学生掌握在windows98中怎样管理文件与文件夹（包括文件名的规定、建立文件夹、复制文件夹、删除文件与文件夹等），了解怎样管理磁盘。本章大教学重点是对于“文件”概念的理解；教学难点是熟练地掌握“文件”的操作方法，并能运用实际操作当中。

教学进度。根据本册教材内容和学期教学时间，对教学进度特做如下安排：

第一章信息与信息技术安排3课时。即信息与信息技术、信息社会安排一课时；认识计算机、信息与二进制编码安排二课时。预计在第三周完成教学任务。

第二章计算机基础安排4课时。计算机的发展安排一个课时；计算机的基本组成及工作原理，安排三个课时。

第三章操作系统安排10课时。即进入windows98世界、启动应用程序分别安排一个课时；windows98桌面与窗口安排两个课时；汉字输入法安排三个课时。即文件与文件夹安排一个课时；文件管理安排三个课时；磁盘管理安排一个课时。

预计在第十四周完成教学任务。

本学期新授课时为16个课时，安排上机动课时（自由练习与考查各一课时）预计全面完成本学期教学任务需要18课时。

教学计划。我校七年级学生共有5个班，约有学生250人。根据我乡小学生的情况，在小学阶段大部分学生没有接受过信息技术教育，只有极个别学生在小学学过，大部分学生对信息技术还是一片空白，这就对初中的信息技术教育带来了很大的难度。

针对这种情况，我们只能从“0”开始，从最基本入手，用一定的时量赶紧授完小学阶段的信息技术教学内容。

教学措施。根据我校现有的设备设施和学生的实际情况，制如下教学措施：

1、对于一些理性的知识，教师采取讲授的办法，在讲授的过程中，教师也应该列举一些生动有趣的例子，来激发学生的学习兴趣。

2、在上机练习的过程中，教师要明确提出练习的目的和操作步骤，与此同时教师要巡回指导，及时纠正学生的错误。

3、在教学过程中，教师要多采用自学辅导法教学。要相信学生的自学潜能，重视学生之间的协作与互助，指导学生通过教材，达到自学信息技术的目的。

4、在教学过程中，教师应重点指导学生理论联系实际。教师讲授的理论是为学生在实际操作得到运用。

5 信息技术教学应突出本学科的特征，要教会学生怎样通过外界信息来学好本学科，并把这种学习方法运用到其他学科之中。