教学计划。
2015 年至 2016 年。
第 2 学期。
年级七 科目信息技术
姓名张彦鹏
1、学生基本情况分析： 我校七年级学生对指法、文本编辑等基本知识很不了解，学生对计算机的掌握程度参差不齐：有条件的学生家中有电脑，对电脑比较熟悉，有部分学生连基本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此情况，计划从最基本的知识入手，对学生进行授课。
2、教材分析：本学期内容包括： windows操作系统认识和操作方法、文本编辑。文本编辑是这学期学习的重点，又是难点。
知识点：windows操作系统、文本编辑、指法练习。
3、教学目标：1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机对文字、图形进行处理，并能熟练掌握其技巧。
5、具体措施：本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
教学进度表。
七年级信息技术教学计划
201 201 学年七年级上学期信息技术教学计划。杨庆飞。一 学情分析。通过开学一两节课了解学生信息技术基础情况，由于小学学习基础有较大差异，所以在初一上学期通过分层教学的方式，让学生快速适应初中阶段的学习，在信息技术课堂上都能体会学习的乐趣。二 使用教材。人民教育出版社初中信息技术七年级下册。三 ...
七年级信息技术教学计划
一 本册教材的特点 为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，我国初中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展，在这种情况下，初中阶段的计算机教学，在初。一 初二以计算机基础知识和基本技能性训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力 信息处理能力和创造力的培养。主要来说 1 从兴趣出发，借助范例，让学...
七年级信息技术教学计划
初一信息技术教学计划。一 情况分析 1 教材分析 根据以往的教学经验，我计划把课程分成基础型和拓展型，并对教材进行重新编排，主要是考虑知识内容的系统性，也考虑对学生信息素养形成过程的系统性。在第一单元 信息与信息技术 中，不是简单的靠书本传授理论，而是首先提出任务，要求学生依靠自己的能力，通过网络收...