2011-2012七年级第一学期信息技术教学计划。
酒泉市第三中学张元。
一、学生情况分析。
通过对学生基本情况的初步调查，我发现在小学里学习过信息技术课程的学生占90%以上，因此，他们对基本的计算机操作有一定的基础。但是对深一步的操作以及需要理解的东西掌握情况还是参差不齐的，尤其是学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此，要在本学期的教学中，要注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，都要求学生达到规范。
而且，我打算采用分层教学、学生互帮互助的教学方法，每节课给出不同难易程序的任务，让学生根据自己的能力有选择性的完成，但至少会完成一个任务。
二、教材分析。
义务教育实验教科书《初中信息技术》七年级全一册是甘肃教育出版社和甘肃省声像教材出版社联合出版的新教材。教材共分有六个模块：
1、信息世界：主要介绍了信息的含义、特点和表现形式以及发展的历程。
2、计算机基础：介绍了计算机的发展和基本组成及工作原理。
3、操作系统：着重介绍了windowsxp的基本操作，让学生初步掌握操作系统的个性化设置和资源管理。
4、网络基础：简单介绍了计算机网络和因特网的基本知识，让学生学会ie浏览器的基本操作、信息的搜索和文件**等。
5、编排板报：让学生学会电子板报的设计及修改，并会制作**并茂的电子板报。
6、计算机数据处理：要求学生掌握excel的基本操作并可以对简单数据进行统计分析。
三、本学期教学的指导思想。
在信息技术课上，要以教师发展为主线，以学生发展为主体，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。教师要用新的教学理念开展教育教学工作，教给学生主动地利用信息资源，有效地采集信息、加工信息、发布信息等处理信息的基本能力。了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。初步学会用计算机处理文字、图形的技能。养成良好的计算机使用习惯。
在教学中要充分利用计算机来培养学生的信息素养，有效地提高教育教学水平。促进学生创新精神和实践能力的培养，充分考虑学生的发展需要，强调学生自主学习，培养学生的学习兴趣。发挥教师的主导作用、学生主体作用，以学生个体发展为目标，不断提高教育教学质量。
四、本学期教学的目标。
1、培养学生自觉遵守相关行为规范和道德标准，增强学生的信息意识，增强计算机使用中的责任感，了解信息技术的发展变化及其对将来工作和社会的影响。
2、让学生初步了解计算机的组成及使用原理等，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件，会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。
3 熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。
4、学会应用多**工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。
5、在他人帮助下学会评价和识别电子信息**的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。
五、教学进度具体安排。
七年级第一学期】每周每班1课时
七年级信息技术教学计划
201 201 学年七年级上学期信息技术教学计划。杨庆飞。一 学情分析。通过开学一两节课了解学生信息技术基础情况，由于小学学习基础有较大差异，所以在初一上学期通过分层教学的方式，让学生快速适应初中阶段的学习，在信息技术课堂上都能体会学习的乐趣。二 使用教材。人民教育出版社初中信息技术七年级下册。三 ...
七年级信息技术教学计划
一 本册教材的特点 为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，我国初中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展，在这种情况下，初中阶段的计算机教学，在初。一 初二以计算机基础知识和基本技能性训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力 信息处理能力和创造力的培养。主要来说 1 从兴趣出发，借助范例，让学...
七年级信息技术教学计划
初一信息技术教学计划。一 情况分析 1 教材分析 根据以往的教学经验，我计划把课程分成基础型和拓展型，并对教材进行重新编排，主要是考虑知识内容的系统性，也考虑对学生信息素养形成过程的系统性。在第一单元 信息与信息技术 中，不是简单的靠书本传授理论，而是首先提出任务，要求学生依靠自己的能力，通过网络收...