信息和信息处理。
课型：新授课。
教学方法：讲授法。
授课时间：一课时。
教学目标：1、掌握信息概念，了解信息处理定义。
2、了解信息道德与信息意识。
3、掌握信息在计算机中的表示方法。
重点：1、掌握信息概念。
2、掌握信息在计算机中的表示方法。
难点：二进制及二进制编码。
教学过程：导入：
人类社会已进入信息时代，信息技术已成为人类社会发展的关键技术之一。目前，信息技术的应用极大地改变了我们的工作、学习、生活方式。掌握好信息技术是时代对你们青少年提出的基本要求。
任务一：信息和计算机。
1．什么是信息，你能举出例子吗？
给大家2分钟的时间思考这个问题。
2．信息处理。
获取信息并对它进行加工处理，使之成为有用信息并发布出去的过程，称为信息处理。它包括：信息的获取、存储、加工、发布和表示五个部分。
二、信息道德与信息意识。
a．信息环境污染来自：
1、信息垃圾。
2、色情、恐怖等有害信息。
3、虚假信息。
4、计算机病毒。
针对以上国家采取的措施：
1、加强法制建设，完善管理法规。
2、加强信息教育，普及信息知识。
3、加强信息咨询服务和管理工作，加快信息系统安全保密技术的开发。（信息过滤技术、信息智能获取技术、防病毒技术和保密技术）
b．信息**（略讲）
c．中学生应培养高尚的信息道德和良好的信息意识。
b，c部分为了解性内容）
任务三：计算机中的信息表示：
二进制的元素：“0”、“1”
1、数值信息：用二进制数表示。
2、非数值信息：用二进制编码表示。（字符、汉字、声音、图形、颜色）
为了便于书写和记忆，我们用十进制的输入，由计算机自动把它转换成二进制数进行计算，并转换成十进制输出。
教学小结。课堂目标检测。
1、信息处理要经过5个步骤。
2、下面不属于信息的是。
a、一段天气预报 b、一张软磁盘 c、一份学生成绩单 d、一则招领启示。
3、二进制是由下面两个元素构成。
七年级信息技术上册《信息与信息技术》教案
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