七年级信息技术教学总结

发布 2020-04-03 15:30:28 阅读 4614

信息技术课的目的,在于使学生接触、了解电脑文化,增强学生的信息意识和创新精神,培养学生自学能力和创新能力,增强学生的独立意识和协作精神。现就本学期信息技术的基本情况总结如下。本学期我根据信息教育的目的,从学校的实际情况出发,加强管理、搞好教学,制定了详细的教学计划。

在教学过程中做好四个方面:

一是从提高同学们的兴趣讲起,也就是激发同学们的学习兴趣,虽然同学们普遍具有学习电脑知识的愿望,但如何更好地调动同学们的学习积极性也是一个十分重要的问题。在信息课上,我首先举了一个例子,假如我们要准备一场辨论赛时,用到的知识点很多,用到的材料也很多,我们如何获取这些材料,同学们发表各自的意见,最终停留在从internet网上收取材料,这就引起了同学们的兴趣,什么是internet网、怎样实现internet、什么是电子邮件等等。

二是从基础学起。信息技术是指获取信息、处理信息、并发送信息的技术,而这一切的操作都是对计算机的操作,因此在信息技术讲述的程中,要从计算机的最基本的应用,最基本的原理入手,我校对同学们的基础知识的掌握很重视,近两个学期在基础知识的应用上我们化费时间也比较多,我们主要学习了计算机基本原理、鼠标的应用、键盘的应用和windowxp的基础知识。

三是从操作练起。动手是学习计算机的重要方法,应用是学习计算机的灵魂,没有应用就不能学习计算机,因此我们在信息课的授课过程中始终把实习操作作为重要的一环节,也就是注重从操作练起。在实习过程中我们还注重了对知识的整合创造的能力。

例如键盘练习和英语学习相结合;用"画笔"进行美术作品创作、贺卡制作;用word、excel进行班级成绩的整理、学习情况的数据分析,班级通讯录的制作;用powerpoint制作专题演示软件等。

在教学过程中始终把学习放在第一位,计算机知识并不和其它学科知识一样,有什么原理和定理,只有真正掌握后,才能传授给同学们。同时信息技术又是一门新开课程,只有认真研读教材、认真上机备课才能掌握好应知知识;认真备课,认真上好每一节课,并通过各种方式进行学习,如自学软件应用、自学多**的应用、外出学习等。

经过一学期的努力,七年级的信息技术教育已显出了些特色。但也受到各种条件的制约,有些工作还不够深入,比如:电脑室的设备保管不如意,电脑配置更新慢,学生的二次操作机会少等等问题。

我们也将在以后的工作中逐一解决。

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