七年级语文上册第十六周演练题。
一． 口语交际(5分)
一片树林失火了，火越烧越大。一只小鸟飞到河边，弄湿翅膀，然后回到火场上空，将翅膀上的水滴下来，希重熄灭大火，它一次又一次地取水灭火。天神看到后很惊讶，他们问它：
“你为什么要这样做？你要知道，这些小水滴是不可扑灭这么大的火的！”请为小鸟设计一段话，既回答了天神的问题又感动了天神，帮助它灭了大火。
小鸟说。二． 基础知识（23分）
1．仿照例子填空。例：女娲补天（3分）
嫦娥射日盘古。
___逐日闹海精卫___
2．《盲孩子和他的影子》的体裁是___作者___文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出这一主题。（2分）
3．请你展开联想和想像，运用恰当的修辞手法，将月亮（月色）、树影、笛（琴）声这三个词语扩展成一段话，描绘一幅画面。（50字以内）（3分）
4．为下面文字补写一句话，使之与前文自然衔接（ ）2分）
读书可以使人拓宽视野，丰富知识，增长才干；可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界。相反。
5.、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫 。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自其作者相传是 （国名）的 （人名）。（2分）
6、《智子疑邻》选自《 》作者是 （时代）末期著名家 （人名），是诸子百家中家思想的代表（2分）。
7、《塞翁失马》选自此书为 （朝代）淮南王等编著。（2分）
8、引号的作用一般为：a、表引用；b表特定称谓；c表特殊含义；d表强调；e表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。（填序号即可）（3分）
、她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。
、忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。（
.雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”
9.请给下列成语各配上另一个成语，结成对子。（2分）
守株待兔。狗仗人势。
雪中送炭。愚公移山。
备选：a、精卫填海 b、锦上添花 c、狐假虎威 d、缘木求鱼）
10.请分别用一个成语概括两文的寓意。（2分）
《赫耳墨斯和雕像者。
《蚊子和狮子。
三。阅读能力训练（42分）
一)、 阅读《智子疑邻》，完成下列问题。（22分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1、给下列加点字注音并解释。（3分）
.天雨墙坏。
.而邻人之父亦云。
.暮而果大亡其财。
2、补充下列句中省略部分（2分）。
1）宋有富人，天雨（ ）墙坏。
2）其子曰：“（不筑必将有盗。”
3、翻译下面的句子。（4分）
1）不筑，必将有盗。
2）其家甚智其子，而疑邻人之父。
4、课文开头八个字写了什么3分）
5、富家被盗的原因是什么3分）
6、这则寓言的寓意是什么3分）
7、试想，若邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有什么样的反应？请发挥想像给予续写。（4分）
二).阅读《塞翁失马》，完成文后问题。（20分）
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？
”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？
”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？
”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
8、联系上下文解释下列加点字。（4分）
善术者（ ）亡而入胡（ ）将胡骏马而归（ ）以跛之故（ ）
9、翻译下面的句子。（3分）
1）此何遽不为福乎。
2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
3）近塞之人，死者十九。
10、这个故事很有名，因为它用一连串的事实说明祸与福之间的相互转化，请将表述祸福转化的有关原句按课文内容的先后顺序填入下表。（6分）
11、本文是蕴含的道理是成语就出自本文。（3分）
12、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在**？
4分）四． 写作（30分）
孔子说过“三人行，必有我师”，其实，能“为我师”的又何止“人”呢？身边的一草一木对我们都可能有所教益，请以“身边的老师”为题写一篇文章。
七年级语文上册第十六周演练题参***。
一．尊敬的天神，您知道吗？树林是我的家，是我的根，它给了我的许多，我非常爱它。就算我不能扑灭大火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。
二．1．奔月射日开天夸父哪吒填海。
2.. 童话金波大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。
3.此题要求做到语句连贯，意境和谐统一。答案略。
4．不读书，会使人视野狭窄，知识贫乏，才干平庸；会使心灵龌龊，情操庸俗，精神世界空。
5. 寓言 《伊索寓言》 古希腊伊索。
6.《韩非子·说难》 、战国、 思想、 韩非、 法
7.《淮南子·人间训》 西汉、 刘安
8.①.b ②.c ③.a
9. d c b a
10.①.自命不凡或妄自尊大 ②.骄兵必败。
二。(一).1.
①yù 下雨。 ②fǔ 老人。③ wáng 丢失。
2..⑴他们家的 ⑵.咱们家墙咱们家 3.
⑴如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。 ⑵这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。 4.
写故事发生的背景。 5.家富，且“天雨墙坏”。
6.教育人们不能有所偏见，要实事求是。 7.
（略。）想像合理即可。
二.擅长、善于、 逃跑、 带领、 因为。 9.
⑴这件祸事怎么就不会变成好事呢？ ⑵老人）家里有了很多的好马，他的儿子又喜欢骑马，（一次）堕下马跌断了他的大腿。 ⑶靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。
10. 马无故亡而入胡 、 其马将胡骏马而归、 堕而折其髀 、父子相保。 11.
祸福相依、好事和坏事可以相互转化，要用辩证的态度对待一切。 塞翁失马，焉知非福 12.不是。
塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。
七年级语文上册第二周周演练题
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七年级语文上册第九周周演练
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七年级上册语文导学案 16周
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