初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
第25课《短文两篇》课时作业1
一、文学常识。
1、这两篇短文都属于体裁)
2、《夸父逐日》选自这是我国古代一部著作，内容主要。
为民间传说的地理知识及民族、物产等，并保存了不少远古的神话传说，请写出一部作品。
3、《共工怒触不周之山》选自是朝代)淮南王人。
名)及其门客集体编写的一部著作。二、翻译加粗字(词语)，并完成相应的练习。
一)《夸父逐日》
夸父与日逐走入日渴，欲得饮，饮于河、渭河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死弃其杖，化为邓林。
二)《共工怒触不周之山》
昔者共工与颛顼争为___帝，怒而触___不周之山，天柱折，地维绝天倾西北，故日月星辰移焉地不满东南，故水潦尘埃归焉1、翻译加粗字（词语），填在文中的横线上。2、词类活用。
北饮大泽北道渴而死道天倾西北西3、古今异义。
1)夸父与日逐走逐古义今义2)河渭不足河古义今义3)地维绝维古义今义。
灿若寒星。4、补充下面句子中省略的内容。(1)未至，()道渴而死。
2)共工与颛顼争为帝，()怒而触不周之山。5、翻译以下短语(句子)。
1)夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。
2)未至，道渴而死。
3)弃其杖，化为邓林。
4)天柱折，地维绝。
5)天倾西北，故日月星辰移焉。
6)地不满东南，故水潦尘埃归焉。
6、写出两篇文章的主旨(即文章的中心思想):
提示：主旨=文章的内容+作者所要表达的情感(或文章中人物的性格特点)
一二7、请用简洁的语言概括人物的性格特点。
夸父是一位的人。共工是一位的人。
答案。一、神话山海经地理精卫填海淮南子西汉刘安(按顺序)二、（1）竞跑，赛跑追赶到太阳落下的地方黄河，渭水在半路因口渴而死即“桃林”从前做碰、撞支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了这里，指西北泛指江湖流水尘土，这里指泥沙这里，指东南。
灿若寒星。2）名词作状语，向北名词作状语，在半路上名词作状语，西北（3）跑走路黄河泛指一般河流绳子维持，维护（4）夸父共工在大战中惨败。
5）夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方；夸父感到口渴，想得到水喝。还未到达大湖，在半路因口渴而死。丢下他的拐杖，化作一片桃林。
支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。天向西北倾斜，因此日月星辰向这里移动。
大地的东南角塌陷，因此江湖流水泥沙都往东南方向流动。（6）本文赞美了夸父勇敢追求，死而不已，甘为后人造福的精神。
本文反映了自然界的巨变，赞美了共工愿意牺牲自己来改造山河的英雄气概。“怒”
字表现共工的豪气、勇敢；也反映了他性格的暴躁，刚烈。（7）勇敢追求，死而后已，敢为后人造福的精神。(言之有理即可)豪气、勇敢、刚烈、暴躁的性格特点。(言之有理即可)
灿若寒星。
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