11 春。
一、给下列几组字注音，并分别组词。
嫩眨嘹薄烘蓑懒泛缭簿哄衰。
二、本文语言生动、形象，富有感染力。仔细揣摩下列语句，回答括号中的问题。
1.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
(“偷偷地”“钻”用得很好，好在**？)
2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
(如果把“闹”换成“叫”，有什么不好？)
3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(这一句先说春风“像母亲的手”，是比喻；又顺着说它能“抚摸”，是拟人。这个句子通过比喻和拟人的使用，写出了春风怎样的特点？)
4， 文章最后三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗？为什么？如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么影响？
12 济南的冬天
一、1．老舍原名 ，字 ，代表作有长篇**等。
2．根据拼音写汉字或给加点字注音：
着落（ ）狭窄（ ）贮蓄（ ）
二、朗读课文，看看作者是从哪几个方面写济南的冬天的。
这一题主要让学生了解作者的写作思路，看看作者是抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的主要特点的。
三、揣摩下列语句，说说划线的词语好在**。
1．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
2．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
3．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
4．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
三、精读“最妙的是下点小雪呀”一段，看看哪些地方写得好，说说理由。
这一题主要训练学生精读文章的能力，让他们自己发现美，理解美的所在。
七年级语文周周练
1 下面这段文字有三句话，各有一处语病，以修改。3分 精彩纷呈的2016校园艺术节，激发了同学们。在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了20多个歌舞节目。活动结束后，学生会主席说，校园艺术节使同学们的艺术才能极大地得到了提高。1 第 句成分残缺，应在词语后增补。2 第 句搭配不当，应将改为。...
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1.阅读下面一段文字，给加点的字注音或根据拼音写出汉字，按顺序写在题后的空格中。2分 汉语是世界上最古老的语言之一，它的精炼 优雅和丰盈 世所公认。我常常庆幸，在我 们的语言地图里，因有这样一笔xu n 丽的遗产，人生就不会显得贫f 寂寥 的 心情也不用担心找不到归宿。正是借着语言这一通道，渺小的人...
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1 下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。3分 第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民 承办，为期六个月。博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会 城市与生态 休闲与会展业之间的和谐关系。通过一个健康 安全 西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州。答 2 曹文轩的 ...