七年级语文周周练

发布 2020-04-02 21:29:28 阅读 3625

1、下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。(3分)

第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民**承办,为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州。

答:①2、曹文轩的**《草房子》第二章 《纸月》中,有哪些故事情节表现了桑桑因为纸月的到来而发生的变化?(至少写三点具体情节)(6分)

答: 阅读下面这首元曲,然后回答问题。

清江引·秋怀。

张可久。西风信来家万里,问我归期未,雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

3、作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的,创设了一幅怎样的图景?(3分)

答: 4、“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情,结合全曲简要分析(3分)

答: 阅读《卖面包的小女孩》,根据要求回答问题。

卖面包的小女孩

马海霞。我被**领着离开病房,准备去八楼手术,一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口,她把两大袋面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出了三个手指,示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,又对同病房的人说:

“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。”

我从手术室出来后,老公见我已无大碍,便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了。

下午,病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰,然后目视大家,这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧。”

哎哟,原来她会说话!那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费?这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,骗人只能骗一次,坚决不再上当。

“昨天买的面包还没吃呢,今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。

她没有离开,依旧呆站在原地,行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸:幸亏老公不在,否则他定招架不住她这可怜见儿。

病房里的人不再理会她,任她站在那里,也不会和她目光对接,五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房。

第二天,我能下地自己走动了,下午病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,“帮帮我吧。”说完便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的,但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前说:

“大家不想买面包,你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话,还呆立在那里,“好个倔丫头,你越这样,我们越不买。”她退出病房后,大家一致这样决定。

以后的每天下午,小女孩准时光顾病房,她一进病房,大家就假装睡觉,连看都不看她,但也有病房里的人脾气不好,会把她赶出病房,“嘭”的一声把她关在病房门外。

医生给我做了各项检查,说我手术恢复得不错,过几天就可以出院了。老公一早赶来,我和他说起卖面包的小女孩的事情,他勃然大怒,对我一顿数落,说我心理阴暗,没同情心,小女孩只是用自己的方式推销面包而已,她没有乞讨,她的行为不是欺骗,三元一个面包不贵,她卖的面包味道也不错,只是在病房里多待几分钟而已,不买也就罢了,你怎么能够去讽刺她,赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩,偷偷把他兜里的钱都没收了,哼,等下午那个小女孩再来卖面包,我看他用什么买。

整整一天,病房里都没出现小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都没来,我心里有点儿牵挂了,是不是我那句话刺激或伤到她了?

我悄悄问**,卖面包的小女孩咋没有来?**告诉我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,冬天天冷风硬,极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。

医院知道她的情况特许她在病房里卖面包,为了不影响到患者休息,规定她一个病房最多只能停留五分钟。

那她这几天怎么没来?”我怯生生地问。

这几天天冷,肯定是哮喘病犯了。”

那她应该进病房走一圈,没人买就赶紧离开,也好早点回家呀。”

让她最多停留五分钟,她就停留五分钟,不管人家买不买,或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包,心里才坦然。”

我走出**站,老公帮我办完出院手续,收好行李坐在病床上等我,“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同,我把信交给了**,让她转交给小女孩,出了医院,老公问我信里写了啥,我说,什么都没写,就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。

选自《读者》2023年第2期)

5、请你依据文章内容,用简洁的语言把**的情节补充完整。(3分)

老公动员大家买小女孩的面包老公数落我,我没收他的零花钱。

6、医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些?(3分)

答: 7、结合语境,赏析划线句子中加点的词语。(4分)

1)我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩。(2分)

答: 2)“那她这几天怎么没来?”我怯生生地问。(2分)

答: 8、结合文章内容,概括“我”的形象特点。(3分)

答: 9、文章第⑧段能否删去?请结合全文说出理由。(3分)

答: 1、①"在"改为"由";②开展"改为"展示";③西博盛会"与"精彩纷呈"交换位置。

2、①桑桑因衣着杂乱,**满是污垢,突然不安起来,后来把自己洗得很干净。②桑桑向母亲提出他要有一件新褂子,等到白褂子做好才回家。③在他淘气、不讲卫生、要抄作业、打球时,觉得纸月用眼睛对他说话。

④桑桑安静文雅了,吃饭不再吃得汤汤水水,不抢柳柳的饼吃。⑤暴风雨时纸月留宿,桑桑不住地给两只小鸽子喂食,喝多了汤而尿床,把晒的被子扔在湿地上。⑥因为纸月上学路上被欺负,桑桑和刘一水等打架,最终解决问题,板仓没人再敢欺负纸月。

⑦被朱小鼓等藏了作文本捉弄,读得结结巴巴,放学后打了场烂泥大战。⑧纸月下雪夜回家了,母亲冤枉他欺负纸月,桑桑委屈地砸鸽子。(总之桑桑变得爱干净、更敏感、更文静、更有正义感了……)

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