为提高语文的学习效率，确保学习质量，养成良好的学习语文的习惯，我们对七年级学生的语文学习提出如下的规范要求：
一、书写。书写工整、规范，力求美观。
二、朗读与背诵。
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读或背诵。
2、朗读、背诵要准确，不多一字，不少一字。
三、积累与作文。
1、精读教材，广泛阅读，勤于积累；养成边读边做批注的好习惯；好词好句、好的诗词文章要做必要的摘抄，每周不少于。
2、养成观察生活、思考生活的好习惯，勤练笔，坚持写周记，并善于和同学交流，每周至少一次。
四、听课与作业。
1、预备铃后，进入学习状态；课上精神饱满，专心听讲，紧跟老师的讲课思路，积极思考；手不离笔，做好笔记。
2、课后边整理笔记边复习，用不同颜色的笔把重点、难点、课上总结的规律、答题技巧标出来。
3、做作业，要掌握好时间，认真审题，答题要有条理，答题术语要规范，做到学以致用；作业**现的问题要用红色笔标出并改正。
五、复习与考试。
1、坚持课后的复习总结，反思当天的学习内容，及时纠正错题；阶段性复习注意总结规律与答题技巧。
2、考试时把握好时间，注意卷面的整洁、美观、不写错别字，答题要有条理，作文要写足字。
数；珍惜每一次考试，每次试后要做好总结与反思。
八年级语文学科学习规范。
为提高语文的学习效率，确保学习质量，继续培养良好的语文学习习惯，我们对八年级学生的语文学习提出如下的规范要求：
一、书写。书写工整规范，力求美观。
二、朗读与背诵。
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读或背诵。
2、朗读、背诵要准确，不多一字，不少一字。
三、积累与作文。
1、精读教材、广泛阅读、勤于积累；养成边读边做批注的好习惯；好词好句、好的诗词文章要做必要的摘抄，每周不少于。
2、养成观察生活、思考生活的好习惯，勤练笔，坚持写周记，并善于和同学交流，每周至少一次。
四、听课与作业。
1、预备铃后，进入学习状态；课上精神饱满，专心听讲，紧跟老师的讲课思路，积极思考；手不离笔，做好笔记。
2、课后边整理笔记边复习，用不同颜色的笔把重点、难点、课上总结的规律、答题技巧标出来。
3、做作业，要掌握好时间，认真审题，答题要有条理，答题术语要规范，做到学以致用。作业**现的问题要用红色笔标出并改正。
五、复习与考试。
1、坚持课后的复习总结，反思当天的学习内容，及时纠正错题；阶段性复习注意总结规律与答题技巧。
2、考试时把握好时间，注意卷面的整洁、美观、不写错别字，答题要有条理，作文要写足字数。珍惜每一次考试，每次试后要做好总结与反思。
九年级语文学科学习规范。
为提高语文的学习效率、确保学习质量、顺利迎接中考，对九年级学生的语文学习提出如下的规范要求：
一、书写。1、书写在工整、规范的基础上，力求整洁、美观。
2、在使用硬笔熟练地书写硬楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
二、朗读与背诵。
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读或背诵。
2、朗读、背诵要准确，不多一字、不少一字。
三、积累与作文。
1、精读教材、广泛阅读、勤于积累；养成边读边做批注的好习惯；好词好句、好的诗词文章要做必要的摘抄，每周不少于。
2、养成观察生活、思考生活的好习惯，勤练笔，坚持写日记、随笔等，每周不少于两篇，并善于和同学交流，每周至少一次。
四、听课与作业。
1、预备铃后，进入学习状态。课上精神饱满，专心听讲，紧跟老师的讲课思路，积极思考。手不离笔，做好笔记。
2、课后边整理笔记边复习，用不同颜色的笔把重点、难点、课上总结的规律、答题技巧标出来。
3、做作业，要掌握好时间，认真审题，答题要有条理，答题术语要规范，做到学以致用；作业**现的问题要用红色笔标出并改正。
五、复习与考试。
1、坚持课后的复习总结，反思当天的学习内容，及时纠正错题；阶段性的复习注意总结规律与答题技巧。
2、考试时把握好时间，注意卷面的整洁、美观、不写错别字，答题要有条理，作文要写足字数。珍惜每一次考试，每次试后要做好总结与反思。
七年级语文学科学
七年级语文学科学 教 案周课时。课题 13夏感设计者评价组长签字上课时间 一 学习目标。1 感受夏天的特点。2 体会课文表达的思想感情。3 学习课文抓住特征写景的方法。二。情景链接 走近作者 三 自主研习 展示交流 1 为下列词语中的加点字注音，并对词语进行解释。芊芊黛色。融融澹澹。磅礴春华秋实 2...
七年级数学学科学习规范
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七年级语文学科学期总结
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