七年级上数学备课组

发布 2020-04-02 19:37:28 阅读 6614

七年级数学科备课组计划。

2017——2018学年度第一学期)

备课组长:刘**

***学校。

2023年9月。

素质教育日渐深入人心,教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。如何在新课程教学中体现新理念,注重情感、态度、价值观的培养;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;不但要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等等。

这些都是摆在我们面前的问题,需要我们发挥集体智慧,认真思考,积极探索。为此,本学期七年级数学备课组拟定以下工作计划:

一工作目标:

1.深入学习新课程标准,钻研新教材。

2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。

4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。

5.培优转差有成效。

二。本学期主要工作:

(一) 认真学习课程标准,提高教师自身素质。

1. 按教导处统一部署,开学初组织本组教师认真学习课程标准,制定本学期教学工作计划;

2. 在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据年级教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。

二) 具体措施:

1.每周集体活动,学习新课程标准,集体备课,**教学上的问题。

2.统一教学进度,确定各章节的重点、难点,制定难点的突破措施。

3.每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析。

4.各单元的测后总结分析报告由试卷命题教师负责,报告主要包括:(1)各班和全级的平均分、及格率、优秀率。

(2)哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题。(3)提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。

5.认真做好常规教学工作(备课、上课、批改作业、课后辅导等)。

6.开展互相学习、取长补短的听课活动,

(三)提高教研质量, 切实开展校本教研。

以备课组为单位,坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到思想统。

一、测试统。

一、进度统一,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一测评。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。

四)开展培辅活动。

对于较好的年级三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导。对于学困生,各班根据每次小单元测验情况,及时对学困生进行补缺漏,细水长流。总之我们备课组要多进行合作交流,发挥整体效能。

教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高备课组整体教学水平。

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