2013-2014学年第二学期八年级数学备课组计划。
一、指导思想。
为了每一位学生的发展，需要坚持为每一个学生提供合适的教育，为学生能适应未来社会的发展而奠定扎实的基础，让学生在杨泰的校园里真正健康、快乐的成长。我们提出“让每个学生有差异的发展”的培养口号，全面培育有精神的健康阳光的杨泰青少年。七年级数学备课组的三位老师将以健全的师德修养，精湛的业务技能，去引领学生有差异的发展。
二、具体工作。
1、关注学生，让学习成为一种自觉。
1）唤醒学生自我意识。根据学生自我发展的水平，引领学生建立理想的自我意识。
2）发展学生自主能力。教师以身示范，介绍自己修身之道，讲养成好的学习习惯的方法，培养学生独立学习能力、独立自我管理能力、独立自我监控与评价能力。
3）树立自强精神。着力帮助学生在接受知识、发展能力的过程中消除畏难情绪，形成勇于克服困难的决心、百折不挠的意志、执着改进的勇气和自强不息的精神。
2、关注教师，让专业成为一种品质。
1）制定个人发展规划。组内教师制定好教师个人发展计划，确立发展目标，制定出达成措施，建立教师个人成长档案。
2）开展主题实践活动。以活动为载体，提升教师的专业品质。如金球教师评选活动，骨干教师展示活动、青年教师沙龙活动。
3）推进教科研一体研修模式。每周一次教研组活动，把互相听评课形成常规，形式多样，扎实有效。开展教师基本功校本培训，提高教师专业技能。
4）建设合作共进团队。开展骨干研修班，青年沙龙班，通过骨干讲坛，示范展示，发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师的快速成长。
3、关注教学，让师生焕发生命活力。
1）两个关注。关注教材，做到深。关注学生，做到细。
要求教师对知识点的多维联系进行梳理，对各类学生在理解过程**现的问题进行预案设计，有效杜绝了教学中的随意性，又兼顾了教学中学生的学情，有利于有效教学的达成。
2）三项要求。三度备课、格式规范、个人备课与集体设计相结合。三度备课即：
提前一周备好课，每天课前30分钟复备，上完课，反思修改教学环节，写后记。格式规范即：教案格式有“八有”，有教学目标、有教学重点难点、有教具准备、有教学步骤、有教学批注、有作业布置、有板书设计、有教学后记。
个人备课：要求首先阅读已有的学案，然后自己修改变成自己的特色学案。集体备课：
每月2次，每次1课时，每次活动做好记录，其内容包括：集体备课时间、地点、章节、主备人、发言内容等。
3）上好课，是关键。学生主体地位的落实；学生能力的培养；教师预设与生成的有机整合。
4）作业反馈，尤为重要。改革作业设计，取消教辅材料，教师团队合作编辑校本作业。作业难度分层；改革作业形式，有口头、有阅读、有书面、有**、有创作。
有个人完成的，有小组合作完成的。有当堂完成的，有当天完成的，有长作业，一个月或一个学期完成的。改革作业批改，明确批改要求，有做必批，有批必析、有析必评。
关注批注的内容，提示式批注，启发式批注，指令式批注，评价式批注。
让每个学生接受更好的教育，实现有差异的发展，我们将教育改革的探索与实践进行到底，我们将坚定教育的理想，坚持脚踏实地，奋力前行！
七年级数学备课组计划
2009年秋学期七年级数学备课组工作计划。一 情况分析 本学期七年级有二十一个班，共有学生一千二百名学生，来自不同的小学，学生学习行为规范不一致，数学基础并不好，个别学生的学习态度不到位。二 本学期的奋斗目标 2009年秋，努力做到 人人合格 平均分，优秀率确保全市第一。坚持对外开放，保质保量地开好...
七年级数学备课组计划
2015 2016学年度第一学期七年级数学教学工作计划七年级陈铭。一 指导思想 坚持以校本教研为先导，以科组教研为主线，注重双基，讲究工作方法，着重抓落实，为提高我校教学质量而努力工作。二 学生情况分析 七年级学生对新事物往往容易产生兴趣，但这种兴趣并不稳定 上课时注意力也不易持久，容易分散。同时学...
七年级数学备课组计划
银川北塔中学2014 2015学年。第二学期备课组工作计划。学科 数学。年级 七年级。组长 王忠安。156 2014 2015学年第二学期七年级数学备课组工作计划。这是我第一次担任备课组组长，在经验上是一片空白，所以在以后的工作中我一定要多学习，经常性向领导 同事请教，力争在每年 每学期的考核中获得...