3.充分发挥运用多**技术制作课件直接用于语文课堂教学的优势，利用现代化手段提高语文教学质量。每位老师设计2到3篇课文的课件，大家互相借鉴修改使用。
4.进一步规范备课、上课、作业、测试、检查、总结等各个环节的工作。坚持教学“六认真”的检查，注重教师教学常规的落实，要求每个教师必须把“六认真”贯彻到教学的每一个环节，认真检查，督促落实。
5.及时组织本备课组的教师参加县校两级语文教研活动，提高本组的整体水平。
6.充分挖掘本校优秀教师资源，加强老师之间的教学交流，老师之间互相听课达20节以上，互相学习与借鉴，取长补短，共同提高。
7.开展赛课活动，全组磨课备课，上课听课等方式提高大家的业务水平，尽可能走出教学的高原期。
8.做好关于命题的工作，从拟卷到考试分析再到试卷分析，尽可能提高大家的命题能力。
9.加强对阅读和写作教学研究的力度，开展在阅读教学中的有效策略研究。
10.配合校刊开展一些关于作文的活动，倡导学生积极投稿，激发学生学语文的兴趣，培养他们高尚的审美情趣。
七年级语文备课组计划
2009秋学期初一语文备课组工作计划。一 情况分析。今年初一共有21个班级，约1150人，教师14人。今年初一新生基础普遍较差，各班的平均分在56分左右，尖子生均分在60分左右。学生的分析能力 阅读能力 写作能力均较差。二 工作目标。由于上述情况，我们制定以下工作目标 1.各班花费较大的力气补差，期...
七年级语文备课组计划
知识与技能。文言文教学要让学生识记和理解一定的文言词汇，尤其是对实词的学习。这便于提高学生的文言文阅读能力。对文言句子的教学，不要仅限于让学生背会为止，应教会学生对文言句子的翻译能力。如直译法 意译法。让学生用方法去学习，用方法提高能力。在串通课文的基础上，再进行 载自第一 请 整体感知和深入点的理...
七年级备课组计划
3.每天记5至10个生词，2个常用句子或习语。实施 利用 互测及教师抽查 小组长检查 及时检查，保证效果并坚持下去。4 学生有不懂的问题要及时提出马上解决，争取把当堂学习的知识当堂消化，错题及时订正。5 每单元测验一次，随时关注 检查学生的学习情况。6 组织学生参加镇教办举行的统测，期中 期末认真组...