一、领会课标新思想，优化课堂教学，切实提高教学效益。
1、积极贯彻新课标精神，推进课程改革，在历史教学中引导学生树立正确的人生观、道德观、价值观，加强学生道德教育。在课堂教学中教师要精讲，要留学生自主发挥的时间和空间，提高课堂教学效率。
2、仔细研究和落实《初中历史课程标准》，不断探索历史教学的新思路、新方法提高教师个人的业务水平和个人素质。
3、 坚持集体备课，搞好教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，坚持课堂教学以学生为主体的自主、合作、**，坚持面向全体，坚持作业批改要认真，抓实学生的错题订正；坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。
具体做法：备课
要做到“五备”：备教材、备教法、备学生、备练习、备教具。
备课组内每周集体备课一次，各个教师依照学期教学计划，要做到统一教学内容，统一教学进度，统一教学重点，统一教学要求，统一基本作业，统一单元测验。
各个教师可根据所教班的学生情况和本人的教学特色再执行教学计划和个人备课时灵活处理教学内容，确定教学难点，选择教学方法和教学手段，设计补充练习，采取辅导措施。
上课。备课组长要定期、不定期地深入课堂，多一些随堂听课，少一些形式交流，多一些课堂教学具体问题与技巧的**，切实帮助教师提高课堂教学水平。
二、落实基础训练，扩展学生知识面。
在进行基础训练的同时，注意把教材作为引导，结合教材之外的知识使学生所学知识得到合理的迁移，拓展知识面，提高综合运用能力。
具体做法：加强平时训练，考核，使学生能温故而知新。
1、作业批改作业量适当，力争课内完成，及时缴收，认真批改，可全批细改、重点批改，对差生，可适当面批面改。加强作业的讲评。
2、检测初一历史七年级(下)册共三个单元，22课时，四个活动课，完成一个教学单元的教学任务后，进行一次检测，形式不限，主要检测学生对重点知识的掌握情况，及时查漏补缺。
三、组内教师制定相互听课计划，并认真提出教学建议。
严格按照教案常规书写规范手写教案，要求有课题、三维目标、重难点、教法学法指导、教学主要过程、板书设计、教学回顾等必备内容。
本学期要求组内成员坚持每周听课(备课组内每周互听一节)，以利相互学习，共同提高。
七年级历史备课组计划
新校区七年级历史备课组计划。学生学情 结合网课学习和摸底考试情况，总结出以下几个问题 1.从摸底考试成绩可以看出学生对课本知识很不熟悉，更谈不上理解重点知识。2.学生学习能力还有待提升。历史课外知识积累不足，影响材料理解。题目信息与课本知识连接很弱，答非所问。学生长时间在家学习，很多学生还没进入学习...
七年级历史备课组工作计划
2016年 2017年第二学年度。历史备课组。教学目标 1 完成七年级历史下册中国古代史部分的内容 隋唐宋元明清的基本史实 2 提高教学的质量，增强学生学习的历史的兴趣与主动性。3 探索 2016年 2017年第二学年度。七年备课组工作计划。历史备课组。一 教学目标 1 完成七年级历史下册中国古代史...
七年级备课组计划
3.每天记5至10个生词，2个常用句子或习语。实施 利用 互测及教师抽查 小组长检查 及时检查，保证效果并坚持下去。4 学生有不懂的问题要及时提出马上解决，争取把当堂学习的知识当堂消化，错题及时订正。5 每单元测验一次，随时关注 检查学生的学习情况。6 组织学生参加镇教办举行的统测，期中 期末认真组...