七年级地理教案设计：中东。
教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。编辑老师为各位老师准备了这篇七年级地理教案设计，希望可以帮助到您！
中东教案设计。
一、教学内容分析：(一)、对课程标准理解：
新的课程标准对认识地区地理有九点目标要求(课标):(1)在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
2)运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。
3)运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
4)运用地形图说明某一地区主要河流概况，以及对河流城市分布的影响。
5)运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种资源，说出其分布、生产、出口等情况。
6)举例说出某一地区发展旅游业的优势。(7)说出某一地区最有影响的区域性国际组织。
第1页。8)运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。(9)说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。
教材希望通过学习，引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，树立正确的资源观、人地观、和平观。(二)、教学对象分析：
我所任教的初一学生通过第。
六、七章的学习、训练，不但收集资料的能力大大提高，而且对资料信息进行选择、分析、对比、归纳的能力也初步形成。同学们不但学会通过身边的事例分析归纳地理知识，还学会了分析自然环境各要素与人文环境各方面的联系与相互影响。(三)、教学目标确定：
1、知识与能力。
1)通过阅读中东的**、资料，学会描述中东的地理位置和范围。
2)说出中东是资源特点，理解资源与地区发展的关系。(3)理解中东宗教民族差异对本地区稳定的影响。2、过程与方法。
1)能在教师的指导下学习利用各种途径收集信息，特别是利用网络进行材料搜集和取舍的技能。
2)在众多纷繁的资料中，要学会鉴别有用资料，要做到取其精华，要言之有理，论之有据。
第2页。3)对所用资料进行探索、对比和分析，从而形成自己的观点。
4)在教师的指导下，学生按自己的兴趣自行组组进行分析、研究，并与其它小组进行交流。
5)学会用分析法和归纳法学习区域地理。3、情感态度与价值观。
1)通过对中东资源的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。
2)初步树立正确的资源观、人地观、和平观。
3)在活动中学会与人合作、交流，学会与人分享成果，并用合适的方式表述自己的看法。(四)、教学重、难点和难点突破：教学重点：中东的地理位置、资源特点。
教学难点：分析中东的宗教民族差异带来的冲突。二、教学策略：
七年级地理中东教案设计
中东教案设计。一 教学内容分析 一 对课程标准理解 新的课程标准对认识地区地理有九点目标要求 课标 1 在地图上找出某一地区的位置 范围 主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。2 运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。3 运用图表说出某一地区...
七年级地理中东教案
精品文档。第八章东半球其他的国家和地区。第一节中东。教学目标。1.使学生了解中东的范围 地理位置，掌握其地理位置的重要性及地形 气候等自然地理特点，了解气候特点的形成原因及地区差异。2.进一步巩固识读地图 分析地域特征的技能和运用学过的知识探索问题的能力。教学重点中东的地理位置及其重要性，炎热干燥的...
七年级下册地理中东教案
初中地理 中东 教学案例。教学目标。一 知识目标。1.通过读图，说出中东的国家及中东地理位置的重要性 2.了解中东丰富的石油资源的分布及中东石油在世界上的重要地位 3.了解中东的自然环境以及对农牧业发展影响。二 能力目标。1.学会运用地图分析问题 解决问题 2.运用辩证唯物主义的观点分析当今的热点问...