1．已知 a=2003，b=2002，则 a2﹣2ab+b2﹣5a+5b+6 的值为（ ）
a．1 b．2 c．3 d．4
2．已知 x﹣y=9，xy=8，则 x2+y2 等于（ ）
a．100 b．97 c．94 d．91
3．（﹣2006×（﹣2）2006 等于（ ）
a．﹣1 b．1 c．0 d．2005 4．已知 a=8131，b=2741，c=961，则 a，b，c 的大小关系是（ ）a．a＞b＞c b．a＞c＞b c．a＜b＜c d．b＞c＞a
5. 下列二次三项式在实数范围内不能因式分解的是（ ）
a．6x2+x﹣15 b．3y2+7y+3 c．x2﹣2x﹣4 d．2x2﹣4xy+5y2
6. 若（x+2）是多项式 4x2+5x+m 的一个因式，则 m 等于（ ）
a．﹣6 b．6 c．﹣9 d．9
7. 估计﹣2 的值在（ ）
a．0 到 l 之间 b．1 到 2 之问 c．2 到 3 之间 d．3 到 4 之间。
8. 若÷等于 3，则 x 等于（ ）
a． b．﹣ c．2 d．﹣2
9. 若把分式中的 x 和 y 都扩大到原来的 3 倍，那么分式的值（ ）
a．扩大 3 倍 b．缩小 3 倍 c．缩小 6 倍 d．不变。
10．当 x 分别取
时，计算分式的值，再将所得结果相加，其和等于（ ）
a．﹣1 b．1 c．0 d．2015
11．已知 x2﹣x﹣1=0，那么代数式 x3﹣2x+1 的值是 ．
12．计算：﹣70+ =
13. 设 a，b 是不小于 3 的实数，则+|2﹣|的最小值是 ．
14. 若（m﹣3）m=1 成立，则 m 的值为 ．
15. 当 x 时，分式的值不存在．
16．（1）分解因式：9m﹣m3
2）解方程： ．
17．（经典题）已知关于 x 的不等式组的整数解共有 5 个，求 a 的取值范围．
18．已知关于 x、y 的方程组的解满足不等式 x+y＜3，求实数 a 的取值范围．
19．先化简，再求值x+1），其中 x 满足 x2+7x=0．
20．先化简，再求值：（+其中 a，b 满足 +|b
21．（1）解不等式＞1﹣，并把它的解集在数轴上表示出来．
2）一个长方形足球训练场的长为 xm，宽为 70m．如果它的周长大于 350m， 面积小于 7560m2，请确定 x 的取值范围．
22. 今年 3 月 12 日植树节期间，学校预购进 a、b 两种树苗，若购进 a 种树苗 3棵，b 种树苗 5 棵，需 2100 元，若购进 a 种树苗 4 棵，b 种树苗 10 棵，需3800元．
1） 求购进 a、b 两种树苗的单价；
2） 若该单位准备用不多于 8000 元的钱购进这两种树苗共 30 棵，求 a 种树苗至少需购进多少棵？
23. 为全力助推句容建设，大力发展句容旅游，某公司拟派 a、b 两个工程队共同建设某区域的绿化带．已知 a 工程队 2 人与 b 工程队 3 人每天共完成 310 米绿化带，a 工程队的 5 人与 b 工程队的 6 人每天共完成 700 米绿化带．
1） 求 a 队每人每天和 b 队每人每天各完成多少米绿化带；
2） 该公司决定派 a、b 工程队共 20 人参与建设绿化带，若每天完成绿化带总量不少于 1480 米，且 b 工程至少派出 2 人，则有哪几种人事安排方案？
24．通常情况下，a+b 不一定等于 ab，观察：2+2=2×2，3+，4+ …
我们把符合 a+b=ab 的两个数叫做“和积数对”，已知 m、n 是一对“和积数对”．
1） 当 m=﹣10 时，求 n 的值．
2） 求代数式的值．
参***。1．b；2．b；3．b；4．a；5．d；6．a；7．b；8．b；9．b；10．a；
周末练习 七年级数学 下 期中测试卷
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七年级数学测试卷
一 选择题 本大题含10个小题，每小题3分，共36分 1 计算 x 3 x 3 的结果是 2.一次方程组的解是 3 下列计算结果正确的是 4 如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点e d b f在同一条直线上，若 ade 125 则 dbc的度数为 5下列因式分解正确的是 6 如图，点e在bc的延长...