七年级语文（人教版）第一单元复习课教学设计。
大巫岚初级中学张冰洁。
教学目标：1. 复习第一单元内容；（重点）
2. 理解作者在文中表现出来的对人生和生命的感悟，领会作者的写作意图；（重点）
3. 掌握一些阅读方法，提高阅读能力。（难点）
课时：三课时。
课型：综合新授课。
教学方法：自读—练习—点拨。
教学过程：一、 点击内容要点：
第一单元以人生为主题，五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，有散文；有现代文，有文言文；有中国作品，有外国作品。
在山的那边》，“山”与“海”的形象富有象征意义。这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们：要实现远大理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，奔向理想。
走一步，再走一步》，通过一件小事，写怎样面对困难，是成功的经验之谈。在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，要学会分解困难，从而战胜困难。
短文两篇》中的《蝉》，是一篇短小的哲理散文，先抑后扬，表达了对生命的感悟。它启示我们，不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。《贝壳》也是由一个小小的“物”引发出作者对生命的感悟。
它启示我们，要把自己能做的事情做得仔细、精致，一丝不苟。
紫藤萝瀑布》触景生情，富于哲理，写人在遇到不幸时，要豁达、乐观、积极、进取。
童趣》极富于想像力，表现一种独特的精神体验——“物外之趣”。
综合性学习”中的活动，以介绍自我为中心，旨在更进一步了解自己，展现自我风采与个性。
二、 扫描基础知识：
1. 听写。
啜泣宽恕收敛伫立嶙峋痴想。
2. 解释。
忍俊不禁一丝不苟小心翼翼。
3. 填表。
4．积累。吟咏花木的诗句：
—含“花”的诗句：
雪花：（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）
桃花：（人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。）
杏花：（借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。）
荷花：（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。）
桂花：（人闲桂花落，夜静春山空。）
菊花：（待到重阳日，还来就菊花。）
梅花：（墙角数枝梅，凌寒独自开。）
—含“树”的诗句：
树木丛生，百草丰茂。(曹操：《观沧海》)
绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然：《过故人庄》)
鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛：《题李凝幽居》)
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章：《咏柳》)
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢：《黄鹤楼》)
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡：《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)
常见花木象征意义：
莲——纯洁高尚牡丹——富有高贵。
松柏——坚强伟大芝兰——正气清远。
百合——团结友好竹子——正直虚心。
杨柳枝——依依不舍并蒂莲——夫妻恩爱。
梅花——坚贞不屈万年青——友谊长存。
桂花—高尚不俗红豆——相思。
橄榄枝——和平菊花——高洁。
三、 优化阅读训练：
一）阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。
时间一分一秒地过去……这是我永远忘不了的经历。
1．请概括选文叙述的事件。（父亲鼓励/指导/引导/教我一步一步爬下悬崖）
2．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。（没有解除恐惧心理。
“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。）
3．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？（“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。
他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。）
4．文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。
（例如：他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：
这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。）
5．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？（例如：
字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。）
二）阅读下面《紫藤萝瀑布》片断，回答文后的问题。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放……我不觉加快了脚步。
1． 系后文，回答：“那里装的是什么仙露琼浆”？（那里满装生命的酒酿。）
2． 如何理解“香气似乎……轻轻地笼罩着我”这一句话的含义及其作用？
这淡淡的浅紫色的芳香，带着点淡淡的哀愁，亦不乏宁静，作者由这梦幻的芳香引入回忆。）
3． 为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？
写这紫藤萝也曾遭遇不幸，为后面点题作铺垫。）
4． 谈谈对文末“我不觉加快了脚步”这句话的理解？
作者通过看花，感受到花多年后重新开放的生命的喜悦，悟到“花和人都会遇到……生命的长河是无止境的”“加快脚步”表示抓紧时间，珍惜生命。）
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