七年级语文《童趣》预习。
作者:沈复,字三白,号梅逸。清代文学家(清代乾隆年间人),著有《浮生六记》
一、 生子生词:
童稚 tóng zhì童年时的幼稚。
藐小 miǎo xiǎo 微小。
明察秋毫 míng chá qiū háo 明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。
形容人能洞察事理,明辨是非,夏蚊成雷 xia wen cheng lei 夏天蚊子在头顶上聚集成群成团黑压压的一片,如同雷雨欲来之阵势,形容蚊子很多。雷:雷声。
鹤唳 hè lì 1.鹤鸣。2.形容惊恐疑虑,自相惊扰。 风声鹤唳fēng shēng hè lì 唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧。
怡然称快 yí rán chēng kuài 高兴地连声叫好。
土砾 tǔ lì砾:小石,碎石。
壑 hè 深谷,深沟以邻为壑:比喻把灾祸推给别人;欲壑难填:形容欲望像深谷一样,很难填满。指贪心重,无法满足。
怡然自得 yí rán zì dé 形容安适、愉快而满足的样子。怡然:愉快、喜悦的样子。自得:自我满足。
庞然大物 páng rán dà wù庞然:高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
癞虾蟆 lài há má1.亦作"癞**"。2.蟾蜍的通称。 3.比喻丑陋的人。4.特指身患癞疾的人。
项为之强 xiàng wèi zhī jiāng 强jiāng:通“僵”,僵硬的意思。
二、 解释加粗词在句中的意思。
1、 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中(自己、我心中)
2、又留蚊于素帐中,徐喷以烟(白的,没有染色的)(慢慢地)
3、鞭数十,驱之别院(用鞭子打)
4、以虫蚊为兽(把……当作……)
5、项为之强(脖子、颈项)(通“僵”、僵硬)
6、兴正浓(兴趣)
7、果如鹤唳云端(果真)
8、 以丛草为林(树林)
9、方出神(正)
10、驱之别院(赶、驱逐)
11、则或千或百(有时)
三、指出加粗的代词在文中所指代的事物:
必细察其纹理(代藐小之物)
昂首观之(代夏蚊)
使之冲烟而飞鸣(代蚊子)
蹲其身(代自己)
观之,兴正浓(代二虫)
6 驱之别院(代虾蟆)
四、联系语境,揣摩、翻译难句:
1. 心之所向,则或千或百,果然鹤也。
用心地想像,成千上百的蚊子果真就变成了白鹤)
2.蹲其身,使与台齐。
蹲下身子,使身子跟台子一般高。)
3. 神游其中,怡然自得。
全神贯注地沉浸在想像之中,愉快而又满足)
4. 见二虫斗草间。
全神贯注地沉浸在想像之中,愉快而又满足)
5. 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,看清极细微的事物)
五、字词积累:
音同形不同的字:砾──唳鹤──壑向──项。
义同字不同的字:
察──观──视──见唳──鸣素──白。
⑶ 字同义不同的字:
观昂首观之 (看)
作青云鹤观 (景象、景观)
察明察秋毫 (看到、看清)
必细察其纹理 (观察)
神定神细视 (精神、注意力)
神游其中 (感受、想象)
时余忆童稚时 (时候)
故时有物外之趣 (经常)
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