2024年秋九月份月考。
一、 积累与运用（25分）
1、下列加点字注音有误的一项是2分）
a 分歧( qí )絮( xù )叨祷( dǎo )告脸( jiá )颊。
b 撒( sā)谎烦闷( mèn憎( zèng )恨憔( qiáo )悴。
c 霎( shà )时创( chuāng )伤侍( shì )弄荫( yīn )蔽。
d 整宿( xiǔ )菡( hàn )萏( dàn ) 树杈( chà )匿( nì )笑。
2、下列词语书写有误的一项是2分）
a 烦躁姊妹淡雅诀别。
b 莲蓬匿笑缠绕瘫痪。
c 严历温馨欹斜繁衍。
d 烂漫覆盖徘徊细腻。
3、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是2分）
生命的季节，亦如四季的更替。有春的烂漫，有夏的有秋的___有冬的此乃亘古不变的自然规律。
a 奔放萧瑟成熟 b 奔放成熟萧瑟。
c 成熟奔放萧瑟 d 成熟萧瑟奔放。
4、下列各项中，有语病的一项是2分）
a 学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长。这是一个必须引起全社会关注的问题。
b 阳光中学在2024年世界读书日来临之际，开展话说“我与世界读书日”的活动。
c 中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰顶，成为国内首支登上世界最高峰的大学登山队。
d 2024年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的**，北京地区也有震感。
5、古诗文名句积累和运用。（6分）
1)《龟虽寿》一诗中，表达了诗人虽届暮年，但仍要老当益壮，奋斗不已，积极进取的诗句是。
2)《过故人庄》一诗中两句描写了优美的田园风光，近景与远景的相互映衬，极富层次感。
3)俄而雪骤，公欣然曰兄女曰。
6、名著阅读。（4分）
母亲啊！天上的风雨来了，鸟也躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
这首小诗出自诗集作者是。
这本诗集大致包括三个方面的内容，一是二是三是。
7、综合性学习。（7分）
请你参加“提倡节约，反对浪费”的综合性主体活动。
活动一：书写名言警句。请将下面的额一句话写在米字格中。（2分）
成由勤俭败由奢。
活动二：拟写标语。2024年春节前针对我国日益严重的“舌尖上的浪费”现象，湖北的一个公益组织发起了“光盘行动”，征集关于该公益活动宣传标语，请你拟写两条。（2分）
活动三：主持班会。班上围绕这一主题准备召开班会，假如你是主持人，你的开场白将怎样说？
二、阅读与感悟（45分）
一》文言文阅读（12分）
陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
8、解释文中加点的词。（4分）
期不。委引。
9、对文段理解有误的一项是3分）
a. 本文记陈纪与来客的对话，对话可分两层，前一层属于信息交流性质，作铺垫用，后一层是对话的主要内容。
b. 这篇文章通过生动传神的人物对话来塑造人物形象，通过对话，一个聪明而有理智的孩童和一个失信失礼而惭愧的客人形象跃然纸上。
c. 这则短文记陈纪七岁时的故事，表现了他的聪颖机智，但主要写他懂得为人的道理，“无信”“无礼”二语为全篇核心，可见作者的意图是借陈纪责客语，从正面来说明“礼”“信”的重要性，所以把它放在“方正”门。
d. 文中“君”“尊君”“家君”三个称谓的意思分别是：“君”是有礼貌的称呼对方，相当于现代汉语中的“您”；“尊君”是对别人父亲的尊称；“家君”是对别人称自己的父亲。
10、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
11、陈元方反驳友人的话妙在何处，试结合课文内容作简要的分析。（3分）
二》秋天的怀念（16分）
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：
“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？
”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。
”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
12、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（3分）
13、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？（2分）
14、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（3分）
15、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉，好吗？为什么？（3分）
16、文中与“也绝没想到竟是永远的诀别”相照应的一句话是（ ）2分）
a. 她出去了，就再也没有回来。
b. 我没想到她已经病成那样。
c. 她还在大口大口的吐着鲜血。
d. 她昏迷前的最后一句话。
17、最后一段中，写“我”和妹妹一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到什么？（3分）
三》礼物（17分）
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。
可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。
在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。
女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。
”？妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。
”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。
女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
18、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（3分)
19、按要求分析下列句子中加点的词语。(6分）
1)“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（2分）
2)“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（2分）
3)“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（2分）
20、填空。（4分）
文中两次写到女儿流泪，第一次因为而流泪。第二次因为而流泪。
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