一、积累与运用（20分）
1、将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内（4分 ）
玲珑tī透盘qiú卧龙忍俊不尽心旷神贻。
2、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（ 6分 ）
生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是2分）
《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是2分）
《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）
3、名著阅读(3分)
互联网上的论坛是网民发表感言的地方。教育网的“文学论坛”准备向大家征集 “我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：
不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)
名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》
示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进**，帮他一把。
名著。感言：
4.。下列选项中对课文理解不当的一项是：（ 2分）
a 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
b 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
c “理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说的理想，是崇高。
的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。
d 《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。
5. “学语文的目的在于运用”，自四川汶川发生8．0级超强**后，灾情深深牵动着全国人民的心。请写出两个充分体现中华民族优良传统、血肉深情的成语。（课内外皆可）、（2分 ）
6、综合性学习：“5·12”大**后，学校开展抗震救灾献爱心活动，请完成下列任务。（3分）
请你为此次活动拟写一条标语。（1分）
示例：①抗震救灾，众志成城！ ②汶川挺住，中国加油！
面对灾情，你班同学踊跃捐款，共捐1350元，请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上。人民币（大写）（2分）
二：阅读与欣赏：（44分）
一）阅读《天净沙·秋思》，完成7--8题。（4分）
天净沙·秋思。
马致远。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
7． 全曲的主旨句是哪一句？（2分）
答。8.下面分析不正确的一项是（ ）2分）
a.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
b.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
c.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
d.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
二）。阅读《论语》选，完成9——13题（13分）
1）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 为政》)
2）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 为政》)
3）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 里仁》）
4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 为政》)
5）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 为政》)
6）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
7）子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（述而》）
9.《论语》是记录的一部书，是家的经典著作之一（2分）
10、联系上下文，解释下列句中加点的词语。（4分）
诲人不倦学而不思则罔
举一隅不以三隅反吾日三省吾身。
11.下列句中“而”的用法不同于其他三项的是（ ）2分）
．人不知而不愠 ｂ．温故而知新
．见不贤而自省 ｄ．死而后已。
12．对“人不知而不愠”翻译正确的是（ ）2分）
．人们是不了解（情况），因而（他们）不会恼恨。
．人们不知道，我不会恼恨。
．人们不聪明，因而不会恼恨。
．人们不了解（我），（我）却不恼恨。
13、第二则中 “知之为知之，不知为不知，是知也”，这句话是什么意思？结合你自己的学习、生活，谈谈体会。(3分)
三）。阅读《济南的冬天》语段，回答14---19题。（13分）
1）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
3）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。a天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！b看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；
14．以上出自所写的《济南的冬天》，他原名 ，代表作有**《四世同堂》和《 》话剧《 》等。（2分）
15．第（2）段的描写对象是 ，其特征是 。（3分）
16．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是（2分）
17．划线句a采用了的修辞手法，把水写的灵气多情。句中“绿的精神”指的是：
（2分）18．划线句b是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从语段中找出其他的比喻句？（至少一例）如： （3分）
19．这两段文字表现了济南冬天的特点。（1分）
四）阅读下面的语段，完成20——26小题。（共14分）
每当看到现在孩子背着那印满各式各样**画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包，妈妈做的。
7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！
我终于向母亲开了口。
家里没有碎花布。"妈妈平静地说。
我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。
好好学习。"她依然平静地说。
躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：
这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！
七年级语文试卷试卷
赵光农场初中九年级语文测试题。时间 120分钟总分 120分 第一部分 积累与运用 34分 1 根据文段内容，解答问题 4分 我的家乡是 百花之神 特别眷顾的地方。这里，一年四季a烦f n花似锦 芳馨醉人。花间，鸟儿嬉戏争鸣，蜂蝶b翩然bi n起舞。花下，潺潺流水搅碎婆娑的花影，c粼粼l n水波荡漾...
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七年级语文调研考试试卷。满分 120分考试时间 120分钟。一 基础知识 20分 1.请把下列汉字规范地写在田字格里 2分 椰风生南国海韵醉天涯。2.下列句子中有三个选项的加点字注音或字形不对，请指出并改正 3分 a.夏期便不能多日的归省 x ng b.我们年纪相仿，但论起行 h ng 辈来，却至少...
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号 位 座号 场 考号 考名 姓校 学 2015年官寨中学春季学期七年级语文期中试卷。全卷共四个大题，共22个小题，共6页，满分100分，考试时间150分钟 一 语言积累与运用。本大题含1 7小题，共20分 1 请用正楷体将下面句子工整地书写在所给的米字格内。2分 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2...