七年级语文。
注意事项。1. 本试卷共5页,满分为100分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回。
2..答案必须按要求书写在答题纸上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、(25分)
1.根据拼音,在括号内用正楷写出相应的汉字。(4分)
憧jǐngyùn( ▲酿 shǎng( ▲心yuè( 目。
2.用古诗文原句填空。 (6分)
海日生残夜王湾《次北固山下》)
壁立千仞林则徐书两广总督府对联》)
今夜月明人尽望王建《十五夜望月》)
子曰:“学而不思则罔论语》八则)
敞开你善感的心扉,尽情领略自然的美好。小雨滑润,草色淡远,散发着早春特有的清新气息:“天街小雨润如酥韩愈《早春呈水部张十八员外》);稻花飘香,蛙声不断,传递着夏夜独具的丰收喜悦:
“稻花香里说丰年辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》);鹤飞冲天,豪情万丈,更是包蕴着秋天的旷远与豪迈:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”(刘禹锡《秋词》)…
3.选出下列成语运用不当的一项。【 3分)
a.时间如白驹过隙,转眼间一学期就快过去了。
b.只有锲而不舍地学习,才能真正地掌握知识,发展能力。
c.他不言而喻地静坐在一边,像个正在思考的哲人。
d.如果人类再不保护环境,电影《2012》中的场景将会变成现实,这不是危言耸听。
4.名著推荐阅读(4分)
阅读下面的一段文字,回答问题。
这时,林子远处一只鸟儿叫了,另一只鸟儿应和;马上有一只啄木鸟发出了啄木声。渐渐地早晨的凉爽而朦胧的灰色亮成了白色,随之各种声音也渐渐多了起来,显出了生机。大自然摆脱了睡意,开始活动,这种奇妙景象在这个沉思着的孩子面前出现。
①语段中加点的“沉思着的孩子”指2分)
这一段景物描写烘托了人物怎样的心情?(2分)
5.“上海世博会”将于2024年5月1日在中国上海隆重开幕。在上海就读的表哥热情邀请你5月1日去上海**开幕式。正忙于迎接学校主持人大赛的你,实在抽不出时间,你该怎样婉言拒绝?
请将你要说的话写在下面。(4分)
6.阅读下面一首古诗,回答问题。(4分)
十五夜望月。
王建。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
首句“地白”的意思是2分)
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
二、(45分)
阅读下面的语段,完成7—9题。(10分)
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。
老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。
此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外**,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
7.用简洁的语言概括语段的大意。(3分)
8.“老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象”,句中“雕镂下”改为“留下”效果好不好?请说说你的理由。(3分)
9.两位国文老师对“我”最深刻的影响分别是什么?(4分)
阅读下面一篇文章,完成10—12题(9分)
水立方”很“体贴”
北辰西桥东,鸟巢向西。在冬日暖阳的照射下,有着“水立方”之称的国家游泳中心反射出柔软的光——宛如坠入人间的璞玉,又似天池降临平原。这座天池对运动员的竞赛环境做了精心的设计。
奥林匹克比赛大厅的游泳池水深3米,比常规的泳池深了近0.5米,这种看似简单的改变却是设计师们经过无数次测算和实验确定的。这主要是考虑到这个深度下水波反射回来的阻力最小,可以最大限度地提高运动员的成绩。
考虑到游泳和跳水比赛过程中,运动员每次出水后往往是光着脚在比赛大厅里行走,为了不让运动员感到凉意,建设者们在比赛大厅的地下做起了文章,他们在泳池下面安装了地热辐射系统,水温设计是26度,地板采暖是28度,让运动员上岸后不会产生凉的感觉,相对比较恒温。
为确保水立方的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水采用砂滤——臭氧——活性炭净水工艺,全部用臭氧消毒。这样不仅能有效去除池水异味,而且能够消除池水对人体的刺激。泳池换水将全程采用自动控制技术,提高净水系统运行效率,降低净水药剂和电力的消耗,可以节约泳池补水量50%以上。
10.阅读全文回答,“水立方”的“体贴”具体表现在哪三个方面?(3分)
11.第①段中的画线句采用什么的说明方法,有何作用?(3分)
12.第②段画线句中的加点字“近”能否删去?为什么?(3分)
阅读下面的一篇文章,完成13-16题。(12分)
孩子,我领你来看瀑布。
青才。①你在刚会听说的时候,我就教会了你背诵李白的《望庐山瀑布》,可你认识瀑布吗?你知道它是从哪儿来,又将到哪儿去?
②孩子,来,我领着你**瀑布,领略一下大自然给我们的博大精深的启迪。
③瀑布原来不从天上来,它是从大山里来,就像孩子你从大山里来一样,那么简单,那么欢快。当你从大山母亲的怀抱走出来,它还那么孱弱,那么纤细,姗姗的脚步总也走不出大山的胸怀,大山的视线。然而,它终究要走出去啊,纵然碰上一百次的崖壁,拐上一千道弯弯,跌翻一万个跟头,它的目标不变,它的信念永恒。
孩子,你看不见它那一段长长的探索,只有山风知道,只有山月知道。它的不可更改的初衷感动着大山,大山为它让开一条蹊径;它的不屈的气概感染了云雾,云雾为它默默地致意。走过漫漫寒冬,一路山花为它拍红了手掌,转过嶙峋山嘴,一山春鸟为它婉转啼唱。
④孩子你看,瀑布来了!
⑤瀑布来了,是大山把它送了出来,带着山岚雾霭,裹着风雨雷电,携着山花鸟鸣,挟着寒气骄阳。它站在了人们景仰的位置,向世界放眼俯瞰。它看见了人们的庄稼、房屋和家园,它看见了劳作的汗水,屋顶的炊烟,村头宁静的黄昏,庄外和乐的喧哗。
于是,它要走下去,走到人民中间去。是的,从高高的位置下去是不容易的,胆量、气魄、精神、风格全都裸挂在悬崖上了。下去,它原来并没有想到,会有动地的雷鸣般的掌声响起来,在它的身前身后化作礼赞。
⑥孩子你看,瀑布下来了。它的凌空飞渡的形象,它的气冲斗牛的风采并没有改变。现在,我们看见它在我们一样的高度,大写着自己不懈的追求。
分一股到田野去吧,你听那庄稼的呼唤和农民一样急切;分一股到涵道去吧,试想那水轮机因你而歌唱何等狂欢;分一股到其余的继续向前,继续谱写滋润人心的美妙心曲。
⑦孩子,你能像这眼前的瀑布一样,孤寂时畅想大海,弱小时自强不息吗?
有删改)13.文中的“我”为什么要带孩子来看瀑布?(4分)
14.第③段中加点的“不可更改的初衷”“不屈的气概”具体指什么?(从文中找出答案)(2分)
15.请在第⑥段横线处填上恰当的内容,使上下文衔接自然流畅。(3分)
16.文章结尾写到:“你能像这眼前的瀑布一样,孤寂时畅想大海,弱小时自强不息吗?”请问:你能吗?请结合自身实际作适当阐述。(3分)
阅读《三峡》,完成17—19题。(共14分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
17.解释下列句子中加点的字。(4分)
1)略无阙处2)沿溯阻绝。
3)良多趣味4)林寒涧肃。
七年级语文试卷试卷
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