2013-2023年度第一学期初一年级第一次月考生物部分。
一、单选题（20*3）
1．下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ）
a．花开花落 b．蜻蜓点水 c．食物腐败 d．潮涨潮落。
2. 生物圈是所有生物的家．生物圈包括（ ）
a．大气圈b．水圈
c．岩石圈d．大气圈、水圈和岩石圈。
3. 下列不具有细胞结构的生物是（ ）
a.金丝猴 b．月季 c．流感病毒 d．香菇。
4.生物多样性包括（ ）
生物种类的多样性 ②生物数量的多样性
生态系统的多样性 ④生物基因的多样性．
a．①②b．②③c．①③d．①②
5.下列属于生物的共同特征的是（ ）
a．生物都能运动
b．生物都是由细胞构成的
c．生物都能进行光合作用
d．生物都能繁殖后代。
6.小敏从水池中取一滴水放在显微镜下观察，发现一些能运动的绿色小颗粒，下列哪个选项可以作为判断它是生物的依据（ ）
a. 体小呈绿色b. 能对刺激做出反应
c.具有立体结构d.能快速运动。
7.下列不属于新陈代谢的是（ ）
a．动物排出汗液
b．植物通过光合作制造“食物”
c．石笋逐渐长大
d．动物排出尿液。
8.在山的山脚、山腰、山顶生长的植物种类不同，造成这种差异主要因素是（ ）
a． 温度 b．空气c．阳光 d．水分。
9. 一滴糖水引来一群蚂蚁，主要说明了生物具有（ ）
a．生长现象 b．应激性 c．繁殖现象 d．新陈代谢
10.下列主要反映非生物因素对生物影响的是（ ）
a．田鼠大量繁殖使农作物减产
b．大量捕捉青蛙使农作物减产
c．旱灾使农作物大量减产。
d．杂草丛生使农作物减产。
11.下列生物之间属于竞争关系的是（ ）
a． 跳蚤和狗 b．小麦与杂草 c．狼与羊 d．血吸虫与人。
12. 下面有关显微镜的叙述错误的是（ ）
a．低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多
b．目镜和物镜都能放大物像
c．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈
d．高倍镜换到低倍镜后视野变亮。
13.地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用．这一事实说明（ ）
a．生物能适应环境
b．生物能影响环境
c．生物不能适应环境，也不能影响环境
d．生物既能适应环境，又能影响环境
14.生物进化论的创始人和发现dna分子双螺旋结构的科学家是（ ）
林奈 ②达尔文 ③拉马克 ④沃森和克里克 ⑤哈维 ⑥施莱登．
a．①③b．②④c．②⑥d．③⑤
15.在“**光对鼠妇生活的影响”实验中，错误的做法是（ ）
a．用一只鼠妇做一次实验也可以得出正确的结论
b．实验变量是光照
c．实验中亮处和暗处温度、食物等条件要保持一致
d．这是一个对照实验
16. 下列属于生态系统的是（ ）
a．一簇鲜花 b．一群飞鸟 c．一缕阳光 d．一片森林。
17．下列实例不能反映生物对环境的适应的是（ ）
a．竹节虫的身体与竹枝极为相像
b．法国梧桐的叶在冬天纷纷凋落
c．松树的叶在冬天生机勃勃
d．蚯蚓的活动改良了板结的土壤。
18. 显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（ ）
a．光线暗时用平面反光镜
b．观察的材料应薄而透明
c．用餐巾纸擦拭镜头
d．放大倍数越大视野中细胞数目越多。
19. 古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（ ）
a．土壤 b．空气 c．温度 d．阳光
20.如图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（ ）
a．转动反光镜，选择平面镜。
b．转动反光镜，选择凹面镜
c．向左上方移动玻片标本。
d．向右下方移动玻片标本。
二、填图题（10*2）
21. 右图为显微镜结构，据图回答（括号内填标号，横线上填文字）。
1）填写显微镜相关结构名称[1]__5
2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的。
3）观察字母“p”的装片，视野中看到的是。
4）某显微镜目镜有10x和20x，物镜有8x和45x，用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大___倍。
5）对观察物像起放大作用的是。
三、综合题（10*2）
22.阅读并分析下列材料：
蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力；
斑马发现敌害后迅速奔跑，含羞草的叶子受到触碰后合拢；
一粒玉米能发育成一颗高大的植株，并结出许多个玉米粒；
1）材料①说明了生物不仅能___环境，而且能___环境。
2）材料②说明生物具有的特征。
3）材料③说明生物能和。
23.盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”--霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长．兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验**．做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上．进行观察记录，结果如下．请你完成下列内容：
1）针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗？”做出的假设是。
2）实验中的变量是。
3）分析实验现象，得出的结论是。
4）在实验中，设置了餐桌上（室温）和冰箱（低温）两组起到___作用．
5) 若要**“水分对霉菌的生活的影响”，则选取的变量应是___
生物七年级试卷
七年级生物复习试题上册。1.生物主要包含。2.生物多样性有。3.是地球上最大的生态系统，他包括地球上所有的生物及其生活的环境，他进一步可以划分为和 生态系统。4.生物的特征主要是和 其中 是最基本的特征。5.生物生存的空间统称为 环境中影响生物形态，生理，分布的因素称为 它又划分为 和非生物因素，非...
七年级生物试卷
亲爱的同学们 像春天万物复苏，像船舶扬帆起航 青春是人生起点上的一支动听的生命交响曲，是少男少女合唱共鸣的激越旋律 青春是一条开满鲜花 泥泞的小路，幼稚的孩童从这里走出，成为未来世界的强者和栋梁 青春是一池清澈见底的湖水，它与江河相媲美。一 我会选 每小题2分，共32分 1 人的受精过程是指 a 精...
七年级生物试卷
2016年春期中七年级质量监测。生物试卷。一 选择题 每题1分，共20分 1 小琳没吃早餐就去上学，上午感到头晕无力，应该吃哪种食物最好 a 面包 b 鸡蛋 c 火腿 d 花生。2 不能为人体提供能量的物质是 a 蛋白质 b 脂肪 c 维生素 d 糖类。3 红细胞 白细胞 血小板分别具有 a 运输氧...