2、能听懂、会唱3首歌曲及会说7首韵诗。
3、了解动词在不同情况下会有形式上的变化。
4、知道名词有单复数形式。
5、了解表示时间、地点和位置的介词。
6、了解字母、单词的发音和单词的拼读规律_.
7、能用英语进行简单的口语交流。
六、提高教学质量的措施:
这学期孩子们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。针对学生的具体情况,我将采取以下措施:
1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。
2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。
3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。
4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。
5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。
6、渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。
7、进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。
七、奋斗目标:
1.本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。
2.完成全面、高效的作业,培养学生良好的学习习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
3.力争本学期控制不及格的人数,努力提高优秀人数,逐渐缩小班级之间的分差,为毕业测试奠定坚实的基础。
八、教学进度安排:
module 1 --module 10 每模块需4课时,共需40课时。
review module 3课时其他为总复习和机动时间。
小学六年级英语下册教学计划
2013 2014学年度第二学期。小学六年级英语下册。教。学。计。划。教师 徐艳。2014年2月27日。2013 2014学年度第二学期。一 学情分析。六年级英语教材是在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。六年级学生经过三年的学习,积累了一定的词汇量和句型,为阅读和写作教学打下了基础。但小...
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2011 2012学年度第二学期 一 学生情况分析 这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,由于学生积累知识太少,学习又缺乏主动性,学生学习兴趣逐年下降。从上学期期末检测成绩来看,学生学习情况不理想,六年级三个班的学习成绩差别很大,我认为问题关...