人教版数学下册讲义目录。
第一周负数1
第二周百分率以及折扣和成数9
第三周税率和利率14
第四周第二单元检测评讲20
第五周圆柱的认识及表面积29
第六周圆柱和圆锥的体积34
第七周第三单元检测评讲41
第八周比例的性质和解比例50
第九周正比例和反比例55
第十周比例尺和用比例解决问题63
第十一周第四单元检测评讲69
第十二周数学广角——鸽巢原理79
第十三周复习特训评讲86
第十四周期末复习检测评讲(一94
第十五周期末复习检测评讲(二101
第一周负数。
1、负数的由来:
为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……)光有学过的0 1 3.4……是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负。
2、负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。
若一个数小于0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)
负数的写法:数字前面加负号“-”号, 不可以省略例如:-2,-5.33,-45,-
3、正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。
若一个数大于0,则称它是一个正数。正数有无数个,其中有(正整数,正分数和正小数正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。
例如:+2,5.33,+45,4、 0 既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限。
负数都小于0,正数都大于0,负数都比正数小,正数都比负数大。
5、数轴:负数 0 正数。
左边右边。6、比较两数的大小:
利用数轴: 负数<0<正数或左边<右边。
利用正负数含义:正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大。
1、将以下数字按要求分类。
正数负数自然数非正数。
2、写数下列数相对的负数形式。
3、如果﹢20%表示增加20%,那么﹣20%表示什么?
4、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这一天傍晚黄山的气温是摄氏度。
5、正常水位为0,水位高于正常水位0.2记作低于正常水位0.3米记作。
正常水位为5米,现在水位为6.3m记作低于正常水位2.5m记作。
6、按照要求回答:一个学生演示,教师提出要求规定向前走为正。
(1)向前走2步记作2)向后走5步记作7、看图答题。
与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7个小时,记为-7时。以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。
悉尼时间伦敦时间。
8、判断题。
1)0可以看成是正数,也可以看成是负数( )
2)海拔-155米表示比海平面低155米( )
3)如果盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元就可记作-200元( )
4)温度0℃就是没有温度( )
9、常见负数的意义。
1)地图上的负数:
中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的?
2)收入与支出
收入:2600元教育支出:300元娱乐支出:500元 (
3)电梯间的负数。
-3层是什么意思?是以谁为标准的?
10、以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了-100m,这时小明离学校的距离是。
11、食品包装上常注明:“净重500±5g,”表示食品的标准质量是( )实际没袋最多不多于( )最少不少于( )
12、在数轴上表示下列个数。
13、写出下列各点表示的数。
14、比较大小。
15、在数轴上表示下列个数,再按从小到大的顺序排列。
16、在括号里填上适当的数。
星期一。填空。
1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示。
2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作( )元。
3、+8.7读作读作。
4、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示海拔高度为-102米,表示。
5、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩18分表示比平均成绩少2分,记作( )
6、数轴上所有的负数都在0的( )边,所有正数都在0的( )边。
7、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到a点,a点表示的数是( )从表示0的点出发向左移动6个单位长度到b点,b点表示的数是( )
8、比较大小。
星期二。判断对错。
)1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。
是正数。 )3、数轴上左边的数比右边的数小。
)4、死海低于海平面400米,记作+400米。
)5、在、-27中,负数有3个。
星期三。选择正确答案的序号填在括号里。
1、低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作( )
a、+0.02 b、-0.02 c、+0.18 d、-0.14
2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( )米。
a、30 b、-30 c、60 d、0
3、数轴上,-在-的( )边。
a、左 b、右 c、北 d、无法确定。
4、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是( )
a、8吨记为-8吨b、15吨记为+5吨。
c、6吨记为-4吨d、+3吨表示重量为13吨。
5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。
a、155 b、150 c、145 d、160
星期四。1、写出a、b、c、d、e、f点表示的数。
2、在数轴上表示下列各数。
3、下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。
星期五。 一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左移动2个长度单位,这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。
人教版六年级数学下册利率讲义
利率。例题讲解。例1 存入银行的钱叫做 取款时银行多支付的钱叫做 单位时间内的利息与本金的比率叫做 利率定义 利率 变形 利息 例2 储蓄方式主要分两种 储蓄 可以随时存入,随时支取。储蓄 存到一定的时间后再取出。例3 爸爸妈妈把20万存进银行,年利率为2.75 10年之后全部取出。1 此时利息是多...
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六年级数学复习讲义
六年级数学下册期末复习讲义。第一部分 数的意义。1 自然数 2 分数 把单位 1 平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。两个整数相除的商也可以用分数来表示,即 a b b 0 3 小数 判断分数能否化成有限小数的方法 把最简分数的分母分解质因数,在质因数中只有2和5两个因数组成的就能化成...