年级： 六编写：小学科学组课型：新知·**课时：第一课时课题：控制铁生锈的速度展示日期：
学习目标。创设情境： 5分钟。
回顾导入：在第五课中我们学习了铁生锈化学变化时，布置了课外的实践作业：生锈的条件和生锈速度的影响实验。
二、定向导学互动展示。
三、当堂测评 5分钟。
完成活动册17页题练习。
我当小法官：学科班长总结、评价本节课。
年级： 六编写：小学科学组课型：新知·**课时：第一课时课题：《米饭、淀粉和碘酒的变化》导学案展示日期：
学习目标。创设情境： 5分钟。
1）今天我为大家带来了好吃的东西，谁来尝尝看？不过我是有要求的，等你尝过之后，要告诉大家你吃的是什么？好不好？
（蒙上学生眼睛，让他仔细尝吃的食物）适时提问，引导他概括出所吃食物的特点。（软软的，有点香，有点甜，是米饭。）
二、定向导学互动展示。
三、当堂测评 5分钟。
开心填空：选择： 检验下面食物中，哪些含有淀粉，哪些不含有淀粉？
玉米、茄子、馒头、萝卜、米饭、白菜、莲藕、黄瓜、土豆、红薯、猪肉、鱼肉、西红柿、西瓜。
我当小法官： 当堂批阅、总结、点评
铁佛寺小学六年级科学导学案
班级姓名。一 我学会了下面的内容 1 本身会发光的物体叫 光是沿 传播的。2 我国春秋战国时期的墨翟在他的著作 中对 和 都做了完整的记载。3 光照射到一些物体的表面，光的 会发生改变，这种现象叫做 不同的物体 光的能力也不同。4 一个成功的设计，往往要经历反复 和不断 的过程。5 普通的白色光是由...
六年级上册科学导学案
第一单元。第一节 使用工具导学案 设计者郑胜利。学习目标 知道各种装置如 杠杆 滑轮 斜面等，都是简单机械。在生活中被习惯的称为工具。学习重点 选用不同工具解决问题。学习准备 记录表 学生 常用工具，剪刀 螺丝刀 开瓶器 羊角锤 小刀 镊子 老虎钳 教师 钉有三个图钉 2个铁钉 两个木螺丝钉的木板一...
六年级下册科学《放大镜》导学案
六年级下册科学 放大镜 导学案。学习内容导学准备。导学步骤。导学环节。时间2016年4月20日。分组实验器材 放大镜16个。导学流程和内容。备注。科学概念。1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。课前 定标。3....