1、哪一种动物开始用四条腿走路，后来用两条腿走路，最后用三条腿走路？
答：是人，开始时，孩子软弱无力只能用两手两脚爬，后来成了壮年，就用两只脚走路了。最后到了老年，需要扶持就拄了拐棍，成三只脚了。
2、化石告诉了我们什么？
答：化石是生物进化的证据，是我们研究远古生物的重要线索。
3、为什么有些生物从地球上永远消失了？
答：因为生物的出现是经过数亿年从简单到复杂、从低等到高等的进化而来的，地球环境一直在变，任何一种生物也都在进化中适应着，适者才能生存，如果这一物种全都没能适应，那就会从地球上永远消失了。
4、为什么几千万年后有些生物还是老样子？
答：因为它们已经进化到完全适应它们周围的环境了，不需要再进化了
5、为什么同一种生物会随着时间的推移而出现变化？
答：这是因为随着时间的推移，生态环境会发生相应变化，同一种生物为适应改变的生态环境，会不断进化的原因。
6、为什么不同年代的地层中会出现不同的生物？它们之间有没有联系？
答：化石与地层的关系是，在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构越简单，分类地位越低等。而在距今越近的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构越复杂，分类地位越高。
从化石在地层中的顺序我们可以知道生物进化的大致顺序，从低级到高级、从简单到复杂、从水生到陆生。
7、为什么有些动物肢体的动作方式完全不同，而它们的骨骼排列会如此相似？
答：从它们骨骼排列的相似点说明它们可能是由一个共同的祖先进化而来的。
8如果白色的羊毛好卖，你会怎样做？这样做的结果如何？
答：会改良品种，淘汰黑毛绵羊，改养白毛绵羊。这样做，黑毛绵羊会被淘汰，影响羊群的生存和发展。
9、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅。这是为什么？
答：鱼背部颜色深是为了从上往下看与海底颜色一致，腹部颜色浅是为了从下往上看与天空颜色一致，能大大减少被攻击的机会。
10、仙人掌移栽到我们地区，要注意什么问题？南极企鹅养在我们居住的地区，要注意什么问题？
答：移栽仙人掌要努力营造原产地的气候，高热、干燥、少雨的沙漠地带；转移饲养南极企鹅要创设极地的温度，湿度，水的盐度等生活环境。
11、“螳螂捕蝉、黄雀在后”这个成语的含义是什么？你还能找到其他类似的成语吗？
答：螳螂以蝉为食，而黄雀又以螳螂为食，存在着吃与被吃的关系。例如：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米；鹬蚌相争，渔翁得利；羊入虎口等。
12、如果生物界中没有了分解者将会出现什么情况？
答：如果生物界中没有了分解者，复杂的有机物将无法分解成简单的无机物，也就没有了供绿色植物利用而再制造的有机物，食物链将会破坏，生产者、消费者会灭绝。
13、能量的一个重要特点是什么？并举例说明？
答：能量可以从一种形式转换成另一种形式。例如：打开电视，电能转换成了光能和声能；搓一搓手，化学能转换成声能和热能；打开电灯，电能转换成光能和热能等。
14、在我们日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？
答：空调温度设置不当、日益增多的机动车、长明灯、长流水等。
15、利用拓展解释在同样生长的小草上盖一个瓶子，结果为什么不一样？
答：初期因为盖上瓶子后，小草周围的湿度和温度上升，有利于小草的生长。但时间长了，小草一旦得不到充足的氧，无法进行光合作用就会枯萎。
苏教版六年级科学课本解答
第二单元我们的地球。1 地球的形状。14页。一 问题解答。问题1 人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？答 经历了由猜想到实践，再到精细观察三个阶段。15页。二 实验与制作。实验名称 观察 进港的帆船 论证地球的形状。实验准备 橡皮泥 火柴棒 小纸片 地球仪。实验过程 1 用橡皮泥或纸做一只小船...
六年级科学下册课本试题
14.水温骤变超过4 5 时，容易造成金鱼的死亡，换水并不是越勤越好。15.自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着这种食物关系，人们把这种关系称为食物链，如 大鱼 小鱼 虾米 水草，老虎 狼 羊草，老鹰 小鸡 虫子 微生物。16.造成环境发生重大变化的原因有很多，生物本身对环境的影响...
苏教版六年级科学下册考点
一 填空题。1 危害人类健康的病毒和细菌叫做 病菌 2 细胞 是构成生物体的基本单位。3 能够使紫甘蓝水变红的物质，称为 酸性物质 4 指示剂的作用是能够分辨物质的 酸碱性 5 蜡块在加热时，会从 固体 变成 液体 冷却时会从 液体 变成 固体 6 当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是 夏 ...