4.8 生物多样性的意义。
班级姓名：一、填空题。
1.生物的基本生存条件是等。
2.生物多样性是指地球上生物圈中所有的即以及它们所拥有的和。
3.生物多样性包括三个层次和。
4于2023年正式开始实行，全世界已经有（ ）多个国家是这个条约的缔约国。
5.生物多样性是人类和（ ）的基础 。
6是生物的基本权利。
二、判断题。
1.生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（
2.每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。（
3.地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。（
4.生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要（ ）
5.麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。（
6.所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。（
7.野鸭变家鸭是自然进化的结果。（
8.我们每天吃的东西都与生物有关。（
9.有些生物会伤害人类，应该消灭干净。（
10．缺少了生物的多样性不利于人类的生存与发展。（
三、选择题。
1.每年的（ ）是国际生物多样性日。a.3月22日 b.4月22日 c.5月22日。
2.下列不属于我国珍稀生物的是a .藏羚羊 b.珙桐 c.香樟。
3.下列属于我国特有的珍稀生物是（ ）a.红树林 b.珙桐 c.鸭嘴兽。
4.下列动物不属于哺乳动物的是（ ）a.鸡 b.狗 c.鲸鱼。
5.我们种植棉花主要是利用该生物的（ ）a.欣赏价值 b.食用价值 c.经济价值。
6.人的衣食住行所需要的材料，都是从（ ）取得的。
a.大自然中 b.家中 c.学校中。
7.人类的生活（ ）动植物。 a.不需要 b.离不开 c.无所谓。
8.生物多样性包括三个层次，下列说法不准确的一项是（ ）
a.物种的多样性 b.遗传多样性 c.土壤的多样性。
三、连线题。
植物动物。牡丹经济价值鲤鱼药品。
珙桐药用价值蛇出行
棉麻欣赏价值马衣服。
人参科学价值蚕食物
科教版六年级上科学练习
4.7 谁选择了他们。班级 姓名 一 判断题。1.绿色青蛙易于在草丛中生存。2.北极狐比红狐个子小。3.稗子比水稻产量高。4.生物的进化都是人工培育和筛选的结果。5.自然选择能改变生物特征，人工选择也能改变生物特征。二 选择题。1.野生动物变成家畜 家禽的主要原因是 a.自然进化 b.人工驯养 c....
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4.6 原来是相互关联的。班级 姓名 一 判断题。1.鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。2.仙人掌的叶子变成刺状，其目的是为了缩小叶子的表面积，从而有助于减少植物体内水分的蒸发。3.热带的植物的叶子面积都比较大，多数呈圆形，其目的是为了接受更多的阳光从而进行光合作用。4.蕨类植物都属于绿色不开...
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4.3 多种多样的植物。班级 姓名 一 判断题。1.分类是研究生物的基本方法之一。2.柳树属于不开花植物。3.所有的植物都属于绿色开花植物。4.柳树 地衣 雪松都是不开花植物。5.不同的植物生活环境也不一样。二 选择题。1.属于喜阴植物的是a.苔藓 b.凤仙花 c.棕榈树。2.属于不开花植物的是a....