科教版六年级上科学练习

发布 2020-03-28 16:05:28 阅读 4063

4.3 多种多样的植物。

班级: 姓名:

一、 判断题。

1.分类是研究生物的基本方法之一。(

2.柳树属于不开花植物。(

3.所有的植物都属于绿色开花植物。(

4.柳树、地衣、雪松都是不开花植物。(

5.不同的植物生活环境也不一样。

二、选择题。

1.属于喜阴植物的是a.苔藓 b.凤仙花 c.棕榈树。

2.属于不开花植物的是a.松树 b.仙人掌 c.苔藓。

3.不属于水生植物的是a.水花生 b.浮萍 c.小叶女贞。

4.属于绿色不开花植物的是( )a.蕨类植物 b.松树 c.柳树。

5.玉米是属于( )植物。 a.不开花 b.木本 c.水生 d草本。

三、连线题。

常绿植物。环境落叶植物荷花。

是否落叶草本植物。

雪松。茎的不同木本植物。

食用水生植物凤仙花。

开花陆生植物。

海带。不开花根、茎、叶、花、果实、种子。

蕨类、苔藓类、藻类。

蔬菜、水果、粮食、药材。

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4.8 生物多样性的意义。班级姓名 一 填空题。1.生物的基本生存条件是等。2.生物多样性是指地球上生物圈中所有的即以及它们所拥有的和。3.生物多样性包括三个层次和。4于1993年正式开始实行,全世界已经有 多个国家是这个条约的缔约国。5.生物多样性是人类和 的基础 6是生物的基本权利。二 判断题。...

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4.7 谁选择了他们。班级 姓名 一 判断题。1.绿色青蛙易于在草丛中生存。2.北极狐比红狐个子小。3.稗子比水稻产量高。4.生物的进化都是人工培育和筛选的结果。5.自然选择能改变生物特征,人工选择也能改变生物特征。二 选择题。1.野生动物变成家畜 家禽的主要原因是 a.自然进化 b.人工驯养 c....

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4.6 原来是相互关联的。班级 姓名 一 判断题。1.鸭的脚上有蹼,拨水时能增强水的反作用力。2.仙人掌的叶子变成刺状,其目的是为了缩小叶子的表面积,从而有助于减少植物体内水分的蒸发。3.热带的植物的叶子面积都比较大,多数呈圆形,其目的是为了接受更多的阳光从而进行光合作用。4.蕨类植物都属于绿色不开...