和林一小教案规范与评价标准。
一、教案设计要求。
1、教案书写规范格式正确。（20分）
2、备课节数符合课时数。（20分）
3、教学目标明确（体现三维目标），过程完整（体现师生互动，生生互动，以及学生自主、合作、**的学习方式）。（20分）
4、突出教学重点、突破难点，运用电教**适时、有效。（20分）
5、精心设计板书作业，简明扼要有创新性、实用性。（10分）
6、要有课时计划与教学反思。（10分）
二、教案检查标准。
1、设计教案等级分优、良、中、差。
分以上为优，75—84分为良，60—74分为中，60分以下为差。
品德与社会课程标准。
一、总目标。
品德与社会》课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
二、分目标。
一）情感·态度·价值观。
1．珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。
2．在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
3．初步形成民主、法制观念和规则意识。
4．热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统。尊重不同国家和人民的文化差异，初步具有开放的国际意识。
5．关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识。
二）能力。1．能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。
2．能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。
3．学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地**和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。
4．学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
三）知识 1．初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。
2．初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。
3．了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。
4．知道在中国长期形成的民族精神和优良传统。初步知道影响中国发展的重大历史事件。初步了解新中国成立和祖国建设的伟大成就。
5．知道世界历史发展的一些重要知识和不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义。
和林一小课时教学计划。
目录。第一单元走向文明。
1、科技带给我们什么。
第一课时7第二课时9
2、社会文明大家谈。
第一课时11
第二课时12
3、健康文明的休闲生活。
第一课时14
第二课时15
4、学会拒绝。
第一课时17
第二课时18
第二单元不屈的中国人。
1、不能忘记的屈辱。
第一课时21
第二课时22
2、起来，不愿做奴隶的人们。
第一课时24
第二课时25
3、为了中华民族的崛起。
第一课时27
第二课时28
第三单元腾飞的祖国。
1、站立起来的中国人。
第一课时31
第二课时33
2、日益富强的祖国。
第一课时36
第二课时37
3、告别贫困奔小康。
第一课时39
第二课时41
4、打开国门走向世界。
第一课时43
第二课时44
第四单元慢游世界。
1、到周边去看看。
第一课时46
第二课时47
2、环球旅行去。
第一课时49
第二课时51
3、文化采风。
第一课时53
第二课时54
六年级新版上册品德教案
六年级上册 品德与社会 教学设计。35课时 第一单元美丽的地球 8课时 1 蓝色的星球 2课时 教学内容 课本第1 8页。教学目标 1 知道地球的基本形状 大小 海陆分布第基本知识，初步了解地球上的七大洲四大洋。2 知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源，感受保护海洋的重要性。3 了解人类对海洋的探索...
六年级上册品德社会教案
1.我的课余生活 教学准备 1 请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力，最后取得成功的故事。2 制作录音磁带。3 准备设计方案的纸张。教学过程 一 谈话导入 1 同学们，我们每个人都有一定的课余时间，你们的课余时间是怎样度过的呃？今天，就请大家来说一说自己的课余生活。出示课题 1 我的课余生活...
品德与社会六年级上册教案
二 小小故事会。导入 在建设社会主义新中国的过程中，还涌现了许多可歌可泣的感人故事 1 人工天河 红旗渠 的故事。自读感悟 故事中最震撼自己的是 补充材料，丰富认识 当年人们修建红旗渠战天斗地的感人场面，使学生感受当年人倦共产党领导下自力更生 艰苦奋斗的伟大精神和不屈不挠的坚忍意志。交流体会，深化认...