人类带来的益处。了解并遵守网络使用道德规范，努力增强对各种信息的辨别能
力，学习利用传媒安全有效地获取信息，充分享受信息带来的方便和乐趣。培养。
学生健康积极的生活态度和自我调控能力、节制能力。
“人类文明的足迹”这个单元教育学生简要了解一些人类的文明遗产。知道一些著名的建筑、科技发明、文学艺术作品等在人类历史上具有重要价值。激发对世界历史文化的兴趣。
我们去环球旅行”这个单元教育学生知道七大洲、四大洋的位置分布， 感受地球之大。了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。了解世界各地的自然风光、民俗风情等，对世界地理产生浓厚的兴趣。
通过**等活动，激发学。
生探索的兴趣，满足学生求知的愿望，培养学生动手动脑、搜集信息、处理信息。
的能力。四、教学措施。
1、全面把握课程目标，帮助学生全面提高。
2、丰富学生的生活经验，形成符合社会规范的价值观。
3、引导学生自主学习，提高学习兴趣。
4、充实教学内容，联系丰富生活。
5、拓展教学空间，开发和利用地方和校本的各种课程资源。
五、教学进度：
周教学内容。
1 、从问题开始2 、创造的快乐 3 、让田野告诉你。
4、 走进车间5 、插上科技的翅膀 6、 坐在家里看世界。
7、 沟通无极限8 、我的信息生活 9、 灿烂的古代文明。
10、 伟大的科学成就 11、 绚丽的文学艺术 12 、文明遗产知多少。
13 、地球有多大 14 、飞越太平洋 15、 和非洲朋友共舞。
16 、 迷人的欧洲风情 17、 世界真奇妙 18 、期末总复习。
19 、期末考试。
思想品德人教版六年级上册六年级上册品德与社会问答题
六年级上册品德与社会问答题。第一单元从小学创造。1 你在日常生活中发现了哪些问题？选取其中一个你感兴趣的问题，试着制订一份 方案。答 1.生活中我发现了许多的问题如 1 为什么蚯蚓会钻洞？2 为什么小乌龟冬天时不吃东西？2.制定了小乌龟冬天不吃食物的 方案 1 买一只乌龟来进行观测。2 计划三天时间...
六年级上册品德试卷
六年级上册品德与社会期末测试卷。学校 年级 姓名 得分 考试时间为六十分钟，考试形式为闭卷 一 选择题。只有一个正确答案，每题3分，共15分 年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了近代史上爱一个不平等条约 a.北京条约b.南京条约c.尼布楚条约。年6月3日开始，在虎门销毁鸦片。a.李鸿章...
六年级品德上册试卷
粤教版六年级品德与社会上册复习资料。一 选择。1 被称为 百科全书式的学者 的是 a 柏拉图 b马克思 c亚里士多德。2 在中国最有知名度的意大利美食是 a 比萨饼 b 面条 c 火腿 d 奶酪。3 下面哪幅作品是凡高的 a 墨竹图 b 蒙娜丽莎 c 向日葵 d 安魂曲 4 世界上最大的盆地是 a ...