3.联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。本学年即将结束,回顾本学年健康教育工作,我始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我工作的重点。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
一、班级基本情况。
学生正处于最好动但又最不懂事的上的阶段,所以这些学生上课纪律差,哄、骗、吓往往都无济于事,教学有一定的难度。
二、本册教材对学生的要求。
1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
2、增强儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
4、通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。
5、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
6、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
7、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的。
三、各单元对学生要求及训练目标。
1、 强化儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
2、使学生在认识人体基本结构和功能后,同时认识到,讲卫生可以让人健康成长,锻炼身体使人更加强壮。
3、通过教学,使学生认识到每天做操的好处,从而养成做操的习惯。
4、通过教学,培养良好的用眼习惯,做到“六个不”,既走路不看书,不在阳光下看书写字,不在光线暗弱的地方看书写字,乘车不看书,不躺在床上看书,不歪着头看书写字。
5、通过教师的指导,让学生学会做眼保健操,并养成习惯。
6、教育学生注意讲究手的卫生,防止病从口入。
四、学期努力目标。
1 使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
2强化儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。
4、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
6、通过教学,让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
7、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌。
五、教学进度。
第2周:我是快乐的学生。
第4周:早睡早起习惯好。
第6周:学生上好课、背好我的书包。
第8周:正确的坐、立、行姿势清晨大家做早操。
第12周:读书、写字姿势要端正。
第14周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操。
第16周:快乐的课间十分钟。
六、实施目标的具体措施。
为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:
1、认真备好每一节课,做到有教案上课。
2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。
3、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。
4、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。
一、教学目的。
通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。了解青春前期的生理变化,知道美与健康,酗酒与健康之间的关系,以及知道吸烟对青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的卫生,养成良好的饮食习惯。
二、教学措施。
1.教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。
2.通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
3.联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。
4.利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。
三、教学安排:
第二周第一课选择健康的生活方式。
第四周第二课正确对待竞争。
第六周第三课正确对待挫折。
第八周第四课树立人际交往关系的新观念。
第十周第五课青春前期的生理变化。
第十二周第六课美与健康。
第十四周第七课酗酒与健康。
第八课吸烟对青少年的危害。
第十六周第九课熏烤,油炸和腌制食品的卫生。
第十八周健康知识检测。
本学年即将结束,回顾本学年健康教育工作,我始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我工作的重点。我始终本着“ 以人为本”的基本理念,长抓不懈,领导重视,教师认真执行,取得了可喜的成绩,使全校师生逐步树立健康理念。
一、规范管理体制,强化管理理念。
1、 认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导,让每个部门的工作有目标,有方向,有全局观念,真正做到有的放矢。学校把健康教育作为一项长期工作来抓,从指导思想上明确了工作的长期性、持久性,让每位工作人员都有打持久攻坚战的思想准备。
2、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
3、完善健康教育监督评价体制。今年对健康教育监督评价体制进一步完善,丰富了评价内容,健全了评价标准。
4、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现。
荐六年级下健康教育计划。
荐五年级健康教育计划。
荐六年级德育工作计划。
健康教育六年级健康。
六年级健康教育计划
学生的身体健康与综合素质如何,是衡量学校健康教育工作质量的重要标志。下面是x为你精心整理的小学六年级上半年健康教育计划,希望对你有帮助!小学六年级上半年健康教育计划篇1 本学期,我们要全面贯彻落实 围绕 健康第一 这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育...
六年级下册健康教育计划
六年级下册健康教育教学计划。一指导思想。全面贯彻党的教育方针政策,遵循中小学生身心发展特点和规律,科学有序地组织生命与健康教育的内容,引导学生树立正确的生命与健康观念,提高维护健康,防范侵害的能力,提升学生的生命价值,为学生的健康成长与终身幸福奠定基础。二学情分析。六年级共有学生500多人,他们大多...
六年级健康教育计划 上
一 班级情况简析 包括学生总人数,男 女生人数,学生。基本特点。学生掌握知识 技能及学生的情感学习态度 学习习惯等情况。六年级有学生44人,其中男生21人,女生23人。几年来学生通过学习 健康成长教育 课本以及校本教材小学卫生健康知识的学习,学生对科学用脑 保护视力 强身健体 一些常见疾病的预防等有...