(5)自我调控法，即通过引导小学生自我教育来提高小学生的自我调控能力，以利于增进心理健康，如鼓励和要求小学生写日记、周记和小结，适当组织展览，谈收获、体会、感受等。
四、小学生心理健康的维护
1、智能训练，即帮助学生对智力的本质建立科学认识，并针对智力的不同成分，如注意力、观察力、记忆力等而设计不同的训练活动等；
2、学习心理指导，即帮助学生对学习活动的本质建立科学认识，培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机，训练学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法等；
3、情感教育，即教会学生把握和表达自己的情绪情感，学会有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感，体察与理解别人的情绪情感，并进行相关技巧的训练；
4、人际关系指导，即围绕亲子、师生、同伴三大人际关系，知道学生正确认识各类关系的本质，并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则，包括解决冲突、合作与竞争、学会拒绝，以及尊重、支持等交往原则；
5、健全人格的培养，即关于个体面队社会生存压力应具备的健康人格品质，如独立性、进取心、耐挫能力等。
五、教学内容和时间安排。
全册共有20节课大约每两周上两个内容。
本学期与女生开展有关青春期健康的座谈会。
六年级心理健康教育计划
学生经历着许多变化，如环境 学习活动 人际交往以及角色的转化等变化，有了变化就要适应而学习适应不良是困扰学生的主要问题。学生的紧张和焦虑情绪 这种不良情绪大致有以下情况 对前途和未来过分担忧，自信心下降 出现消极情绪不知如何宣泄，导致自己长时间处于压抑状态，影响学习的效果和人际交往。与同学交往特别是...
心理健康教育计划
2012 2013学年上期心理健康教育。工作计划。横。涧。二。中。2012年9月。2012 2013学年上期心理健康教育。工作计划。一 指导思想 本期我校以十七大提出的 加强人文关怀 注重心理辅导 为指导，按 三门峡市中小学心理健康教育2011 2013年发展规划 和 卢氏县教体局关于2011 20...
小学六年级心理健康教育计划小学心理健康教育计划
小学生时期是人的行为 性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，我们要加强对六年级小学生的健康心理健康教育的建设，下面是x为你精心整理的小学六年级心理健康教育计划，希望对你有帮助！小学六年级心理健康教育计划篇1 一 任务与重点 面向全体学生，开展预防...