榆林市第七小学高效课堂数学导学案。
年级课题。四。
单元练习五。
六。主备人课时安排学习过程。
环节。学案。
1、掌握除数是两位数的除法的计算方法，并能正确进行计算。
导案。罗彩云1课时。
辅备人执教人。
四年级数学组。
学习目标。2、解决生活中的实际问题，感受数学与生活的密切联系，体验成功。
教学重、难点教学准备。
教学重点：正确计算除数是两位数的除法。
教学难点：掌握试商、调商方法，正确、熟练地计算两位数除法。
多**课件。
1、三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，如果它比除数小，再试除前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
2、试商时，“四舍”时，可能商大，要调小；“五入”时，可能商小，要调大。
预习。提示。
3、括号里最大能填几？
40×（）281 60×（）353 70×（）50030×（）217 79×（）325 59×（）5604、括号里最小能填几？
知识链接。两、三位数除以两位数。
一、完成课本75页题。二、自主练习：
1、在7□□÷73中，如果商是两位数，被除数十位上最小应该填。
自主练习。），如果商是一位数，被除数十位上最大应该填（）。
2、在算式6□5÷67中，填（）时，商是一位数，填（）时，商是两位数。
3、算一算，再和同伴说说你的试商过程。587÷66444÷28=587÷38814÷79=
4、下表是天虹商场一天中部分商品的销售情况。（1）这一天中哪一种商品最畅销？玩具名称手表（快）羽毛球拍（支）乒乓球拍（支）鞋（双）单价（元）
营业额（元）540702625990
组内交流。课堂展示。
2）比较80÷20与140÷20两个算式，你发现在计算时有什么相同？有什么不同？
师提问：为什么80÷20中的4要商在这里，而140÷20的7不商在这里？把你的想法和小组内的孩子说说。
3）根据这一天的销售情况，估计一个月（按30天计算）这几类商品销售的数量？
4）如果用900元买鞋，估计可以卖多少双？
巩。固提高。
巩固练习。盘点。
完成课本76页题。
谈谈本节课你有什么收获？
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