姓名。一、看清题目、认真计算（12分）
二、用心思考、正确填空（每个1分，共55分）1、读读写写下面各数。
30030030 读作1258006000 读作。
十亿六千万写作一亿零五十万写作。
改写成以万作单位的数是省略亿后面的尾数是。
3、一个数二个亿、三个千万、五个百万组成，这个数写作。
读作。4、过一点可以画条直线，过两点可以画条直线。
线段有（ ）个端点，射线有个端点。
5、把圆平均分成360等份，每一份所对的角的度数是（ ）度，记作（ ）
6、把下面度数的角分类。
锐角钝角。直角平角周角。
7、在○里填上“﹤”或“＝”
直角锐角钝角直角一个周角两个平角。
40000 39999 98765400 97685400 一亿 10个一千万。
8、根据要求画一画。
1）一条直线2）一条线段3）一条射线。
4）一个直角5）一个锐角6）一个钝角。
9、一个平角 ＝（直角一周角个平角。
）个直角 ＝ 360度个直角 ＝ 两个平角。
10、红领巾中比较大的角是角，其它两个角是（ ）角。
11、写出下面钟面上的时间，并写出时针和分针成什么角？
）角角角角。
12、将一张圆形的纸片对折两次后，折成的角是（ ）角，成（ ）度。
13、联系生活实际举一例。
如射线：太阳光线可以看成是射线。
（1）线段。
2）射线。3）直线。
三、认真比较，精心选择。（把正确答案的序号填在括号里。）（6分）1、一个平角，剪去一个锐角，剩下一个角是。
钝角锐角锐角或钝角。
2、钟面上时针和分针成直角的是（ ）
3、用10倍的放大镜看30度的角，看到角的度数是（ ）30度300度 3度。
4、用一副三角板，可以画出（ ）度的角。
25度15度 130度
5、 7 □ 899 ≈ 8万，□里至少应填。
6、如右图，一个长方形桌面，锯去一个角，还有（ ）个角。
3个5个无数个。
四、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“√”错的打“×”10分）1、一条直线5厘米。
2、直线和射线都可以无限延伸。
3、我们用的三角板，有一个锐角，两个直角。
4、角的两边越长，这个角就越大。
5、把一张纸连续对折三次，可以折出一个45度的角。
6、钟面上12时15分时，时针和分针成直角。
7、周角是一条射线，平角是一条直线。
8、用一副三角板可以拼出一个150°的角。
9、一个数省略亿后面的尾数是3亿，这个数最大是34999999910、角的两边张开得越小，这个角就越小。
五、动手操作，实践应用。（9分）
1 . 量出下列角的度数。（3分）
）度度度
2 . 用量角器画出下面度数的角。（3分）3. 用三角板画出下面度数的角。（3分）
六、看图列式，动笔计算。（10分）
已知∠1 ＝25°，求 ∠2的度数。
2 . 已知∠1 ＝45°，∠3 ＝60°， 求 ∠2的度数。
3 . 如果 ∠1＝150°，求∠2 、 3 、 4 的度数。
四年级数学第三单元
人教版小学数学四年级上册第三单元试卷 一。计算 50 1 口算 9分 6 300 1800 200 9300 30 280 40 304 199 390 26 1250 50 21 40 6600 220 760 198 660 220 5000 50 100 91 753 299 7000 70 ...
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四年数学下册第三单元综合练习姓名 一 填空。1 310 30 6 10这道题先算 法，再算 法，最后算 法。98 25 98 4 25 这里应用了律。160 132 368 132 160是应用了律 5 交换两个 的位置，不变，这叫做乘法交换律。6 一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个减数的...